四级数学上册 第四单元 运算律导学案（无答案） 北师大版.docVIP

第四单元 运算律 学习目标： 1、知识与技能：掌握没有括号的两步混合运算的运算顺序，能正确进行两步计算的四则混合运算。? 2、过程与方法：让学生经历探索四则混合运算计算方法的过程，理解两步混合运算（两级）与同级两步运算之间的联系与区别。? 3、情感态度与价值观：在计算中培养学生的计算能力和运用所学知识解决实际问题的能力，让学生体会四则混合运算在实际生活中的应用，体会四则混合运算的价值。 学习重点： 含有两级的两步四则混合运算的运算顺序。 学习难点： 含有两级的两步四则混合运算的运算顺序。 学习过程： 一、预习反馈 算一算：? 81÷9×3?????20＋3×4??????3×9÷3???????100÷4－21? ???? 18－2×7????24÷6×3????7×3＋2×3????40－5×7??????20－30÷5 二、合作探究 探究例1?买三个计算器和一支钢笔需要多少元？ 计算： 22×3+24÷4 回顾基本的四则运算的运算顺序： 探究例2? 计算??62＋45÷5×2，并根据下面问题进行思考：? (1)这道题包括几级运算？? (2)先算什么？再算什么？最后算什么？ 三、训练巩固 计算 124×5+159÷3?????（450-400）÷5+185? 300+88×12-1048???（366-350）×324÷4 四、集中释疑 计算：380－100÷5×2