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中年级必修章争章目标 三年级 家务章 目标：学做家务，当小帮手。 要求：1、学会整理床铺、打扫房间。 2、学会洗小件衣物。 3、学会做饭及烧简单的二菜一汤，并利用双休日为家长烧“星期餐”七次。 自锻章 目标：坚持锻炼，增强体质。 要求：1、能连续不断跳30秒短绳和踢30秒毽子。 2、天天自锻10分钟，坚持两个月。锻炼项目自选。 3、广播操动作准确，有力度。 礼仪章 目标：学礼仪，做文明。 要求：1、经常使用您好、您早、再见、请、谢谢、对不起、请原谅、没关系、不要紧、别客气等礼貌用语。 2、有礼貌地接待客人和做有礼貌的小客人。 3、会讲2个有关礼仪的小故事。 4、知道并会表演3--4个民族礼节。 四年级 自动章 目标：铭言队训要履行，奖章活动要自动。 要求：1、牢记队的铭言和队训条例，在平时生活中尽力实现。 2、牢记少先队自动化四要求，参加小队优化组建，代表小队聘请家长或社会人士担任一次特邀辅导，学期参加8次以上自动化小队活动并有积极表现。 3、自动为大、中、小队集体出点子，做好事。 环保章 目标：保护环境尽责任，做个绿色的卫士。 要求： 1、知道两项由政府推行的环保实事工程，并收集有关资料。 2、保护环境从身边做起。积极参加下列环保活动（选择2项） （1）参加一次学校或社区关于环境保护的宣传； （2）编制一张环保宣传小报； （3）栽培1—2盆盆花，美化家庭或教室； （4）参与小队人样一棵小树苗活动，并清除周围绿化第的垃圾； （5）回收废电池； （6）生活垃圾分类处理。 争 章 课 教 案 选 三年级必修章 家 务 章 目标：学做家务，当小帮手 达标要求： 1、学会整理床铺和打扫房间。 2、学会洗小件衣物。 3、学会做饭及烧简单的两菜一汤，并利用双休日为家长烧7次“星期餐”。 4、学会下列本领、布置餐桌、及尘扫地、洗刷抽水马桶、擦皮鞋（或清洁运动鞋） 5、经常帮家长做力所能及的家务。 ? 〈〈学做家务，争当小帮手〉〉 （启动课） 活动目标： 1、通过活动，使队员达到家务章的要求，并学习制定争章计划。 2、激发队员们获家务章的兴趣。 活动准备：一枚放大的家务章、家务章要求、录像带、各种图片。 活动过程： 一、创设情景 家务章：队员们，你们好！你们认识我吗 队员（齐）：认识！ 家务章：对，我就是家务章。你们想不想争到家务章？ 队员（齐）：想！ 家务章：争家务章可不是件容易的事，必须要会做以下这些家务—— （通过放录像介绍必须学会的家务） 家务章：要争夺家务章，让我们先记住家务章的目标——学做家务，当小帮手！ 二、启发达标 家务章：队员们，你们平时会做哪些家务？ （队员交流） 家务章：队员们，你们能写出爸爸、妈妈最喜欢吃的是什么菜吗？ （以小队为单位，交流两菜一汤的菜谱） 家务章点评。 （放小厨师为父母做可口饭菜的录像） 家务章：队员们，看了录像以后，你们能说说做 家务有什么作用吗？ （队员交流） 三、争章激励 1、 （1）学会整理床铺和打扫房间。 （2）学会洗小件衣物。 （3）学会做饭及烧简单的两菜一汤，并利用双休日为家长烧7次“星期餐”。（筐完成一次，请将七叶花的一片叶子涂上颜色，并记录下其中最受家长欢迎的一次“星期餐”菜单） （4）学会下列本领（任选5项）：拣菜、洗碗筷、布置列桌、擦洗茶具、拖地板、吸尘扫地、洗刷抽水马桶、擦皮鞋（或清洁运动鞋）等。 （5）经常[帮家长做力所能及的家务。 2、队员相互交流感受，并制定个人争夺家务章的要求都很强烈，担是要争得家务章却不容易。希望队员们能在争家务章的日子里学会做 家务，争当父母的小帮手。 队员（齐）：学做家务，当小帮手！ 争章指南：要分阶段学习各项家务劳动，清单在每个阶段结束进行总结，从而使学生保持对家务章的兴趣。 〈〈“灵巧手”烹饪大赛〉〉 （技能训练课） 活动目标： 1、 2、 活动准备：电炒锅、青菜或卷心菜、榨菜、鸡蛋、色拉酱、土豆丁、方肉丁，黄瓜、菜碟、汤勺、筷子、围裙、厨师帽、“小灵手章”、“小巧手章”、“灵巧章”、“音乐磁带” 活动过程： 主持人：队员们，欢迎你们来参加“灵巧手“烹饪大赛！今天，我们比赛的主要内容是烧”星期餐。评比达标的队员分别获得“小灵巧手章”和“小巧手章”。下面，我们用掌声请出我们的评委。 （家务章、辅导员上） 家务章：我希望你们用双手创造出美好的成果！ 主持人；下面我宣布：比赛正式开始！ （队员们欢呼） 主持人：我们的比赛共分三部分： 1、? 2、? 3、? 一、比比谁的手儿灵 评比标准：菜净、槽净、台净 （限时8分钟。以音乐的开始和终止为限） 1、 2、 家务章：辅导员，我们队员掌握的技能真扎实，个个都是“小灵手”