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《秋水》十分钟讲课课件

秋 水 《庄子》 目录 秋水(选) ——庄周《庄子》 秋水时至,百川灌河;泾流之大,两涘渚崖之间不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。顺流而东行,至于北海,东面而视,不见水端。于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:“野语有之曰,‘闻道百,以为莫己若’者,我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者,始吾弗信;今我睹子之难穷也,吾非至于子之门则殆矣,吾长见笑于大方之家。 熟读而精思 (请同学们用原文回答问题) 第一,故事的主人公是谁? 第二,故事发生在那里? 第三,都发生了什么事? 牛刀小试 使用 白话文为大家讲述这个故事 探究性思考 文章脉络 课文可分两层。 第一层(开头至“以天下之美为尽在己”),写黄河的壮阔和河伯的骄傲自满。 第二层(“顺流而东行”至文末),写河伯见到大海后自叹弗如。 《秋水》(节选) 秋水时至,百川灌河;泾流之大,两涘渚崖之间不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。顺流而东行,至于北海,东面而视,不见水端。于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:“野语有之曰,‘闻道百,以为莫己若’者,我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者,始吾弗信;今我睹子之难穷也,吾非至于子之门则殆矣,吾长见笑于大方之家。 “学而不思则罔” 1、北面的海,在中国古人心目中,我们中华四面都是海,就有了五湖四海这样的成语,于是就有《逍遥游》中“北冥有鱼起名为鲲”。其实这里的北海就是渤海。历史上黄河曾七次改道,春秋时期黄河是流入渤海的。河伯专门指的是黄河水神。 知其言知其所以言 问题一:怎样理解河伯对海神的感叹 问题二:这则寓言对你有什么启示 《秋水》的体裁? A.小说 B.散文 C.寓言 D.传记 文学小常识: 寓言:是文学作品的一种体裁,常带有讽刺或劝戒的性质,用假托的故事或拟人手法说明某个道理或教训。“寓”有“寄托”的意思,最早见于《庄子·寓言》篇。有同名歌曲和音乐专辑。(王菲的专辑,张靓颖和东来东往的演唱曲) 你都读过哪些寓言? 小结 这节课你都学到了什么?不妨拿一笔一张纸记下你学习中的每一个足印吧。 * * * * * * * * 文言文关键字词的理解 理解本文的主旨 课程目标 本节难点 本节重点 情感目标:戒骄戒躁 知识目标:梳理故事情节,领悟寓 意,掌握“望洋兴叹”、“见笑大方”。 能力目标:合作探究能力及文本主旨分析能力 1.你怎样理解河伯对海神的那番感叹? 2、这则寓言让你感悟到了什么? * * * *

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