云南省广南县篆角乡初级中学七级政治上册 3.1 生命之间课件 人民版.pptVIP

学习目标：反省人类自己的行为，做到人与自然和谐共处 学习重点：地球上每一个物种都是人类的朋友，要培养热爱动植物的爱心 学习难点：明白“保护物种就是保护人类自己” 一、自主学习 知识梳理 阅读教材86—93页，完成以下知识梳理并思考： 1、生命有 ，从而是崇高和庄严的。 2、自然界的花草树木，鸟兽虫鱼，都与我们的生存 。放任自己的破坏行为，漠视物种的灭绝，结果只能搬起石头砸自己的脚。人们常说“ ”。 3、P86阅读角 鼠尾草的故事说明了什么？（有用才是朋友吗？） 4、骆驼的眼泪给我们什么启示？（保护动植物的意义、原因） P86阅读角 鼠尾草的故事说明了什么？（有用才是朋友吗？） 1、有些野生动植物在我们人类看来毫无用处，但它仍然是我们的朋友需要得到保护。 2、每种生命都有其存在的意义和价值，人类应善待各种生命与各种生命和谐相处。 3、动植物之间存在着相生相克的依赖关系，对维持生态平衡起着重要作用，是人类的朋友。 关爱生命应该这样 ①积极宣传保护环境保护物种的重要性。 ②从我做起，从现在做起，爱护关心地球上的任何生命。 ③敢于同破坏环境，危害动植物的违法行为作斗争。 1914年9月1日下午，最 后一只人工饲养的叫“玛莎” 的雌性旅鸽在美国辛辛