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谈生命上课
笔名“冰心”的来历 名人谈生命 * 我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程 我不去想身后会不会袭来寒风冷雨 既然目标是地平线 留给世界的只能是背影 我不去想未来是平坦还是泥泞 只要热爱生命 一切,都在意料之中 热爱生命 汪国真 谈生命 冰心 原名谢婉莹,福建长乐人。代表作有诗集有《繁星》《春水》,散文集《寄小读者》,小说《超人》等。 冰心的作品始终流淌着“母爱、童心、 自然美”三大创作主题。冰心的创作具有独特的艺术风格:温柔亲切的感情,微带忧郁的色彩,含而不露的手法,清新秀丽的语言。 冰心(1900—1999) 芙蓉楼送辛渐 王昌龄 寒雨连江夜入吴, 平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问, 一片冰心在玉壶。 作者把生命的过程比喻成什么? 生命过程像什么? 一 江 春 水 东 流 汇 入 海 一 棵 小 树 成 长 叶 归 根 一江春水东流汇入海 春水在流动的过程中遭遇了什么? 暗示了人生命历程的哪些境遇? 在不同的境遇中作者的态度怎么样? 研读重点 有时候他经过了细细的平沙,斜阳芳草里、夹岸桃花?????? 有时候他遇到巉岩前阻,他愤激地奔腾了起来?????? 有时候他遇到暴风雨,这激电,这迅雷使他心魂惊骇?????? 有时候他遇到了晚霞和新月,向他照耀,向他投影?????? 挫折、坎坷 平顺时期 突如其来的 厄运、不幸 走过厄运或 获得成功 勇敢、坚强 平静对待 坚强、勇敢 不断向前 这些情况喻示着人的生命历程中的几种状况,显示了人生的丰富多彩:人生总是幸福与苦难、顺利与曲折相伴而随的 。 所描写的四个“有时候”的情况,是不是与人的生命历程的阶段一一对应?从中你领悟到什么道理? 一棵小树成长叶归根 “一棵小树”又经历了哪几个生命历程或哪几种生命状态? 又暗示了怎样的人生历程、人生状态? 从“一棵小树”的经历,我们得到哪些启示? 生命是从生长到壮大,再到衰弱的过程,生命始终是向前发展。在人生的各个阶段都要努力拼搏、奋斗! 早春 春天 夏天 秋天 冬天 幼年时期 茁壮成长 青少年时期 充满活力 壮年时期 努力拼搏 中年时期 享受成功 暮年时期 走向死亡 树的四季 人生四季 得到启示 品析佳句 宇宙是一个大 生命…… 我们是多么卑 微,多么渺小 …… 要记住:不是每 一道江流都能入 海…… 生命中不是永远 快乐…… 在快乐中我们 要感谢生命 …… 愿你生命中有够 多的云翳…… 宇宙是一个大生命,我们是宇宙大气中之一息。江流入海,叶落归根,我们是大生命中之一滴,大生命中之一叶。 在宇宙的大生命中,我们是多么卑微,多么渺小,而一滴一叶的活动生长合成了整个宇宙的进化运行。 我们是渺小,我们不可自大, 但我们是不能忽略,我们更不能小视自己。 要记住:不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳! 生命有限,应该努力奋斗,使自己的生命多姿多彩,富有意义,不可荒废光阴,虚度人生。 生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的。 生命是多彩的,有痛苦,也有快乐。 在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽? 苦痛对于弱者来说,是人生的绊脚石,对于强者来说却是生活中踏脚板,可以让自己变的更加强大。 “愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏”。 希望你的一生有丰富多样的经历,你才能真正体验到人生的美好。 美丽的黄昏喻指人到了晚年,具有无限感慨又感到幸福和欣慰的景况 然而我不敢说来生,也不敢信来生。 因为谁都不知是否有来生,所以应把握住今生,在今生努力奋斗。 生命是可爱的,但寒冷的寂寞的生,却不如轰轰烈烈的死。 --巴金 生当做人杰,死亦为鬼雄。 --李清照 生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。 --泰格尔 体验反思 学生谈生命 试着用“生命象……“的格式说一句话。 学有所获 生命像小说,不在于长而在于精。 生命像浪花,有风平浪静,也有惊涛骇浪。 学有所获 示例 : 张老师谈生命 生命像花,我要把生命的花瓣撒在人生的旅途上…… 生命像草,我要毫不吝惜地向世界奉献出属于自己的一星浅绿。 生命像船,我要高高地升
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