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《仁华学校_5年级奥数思维导引_上_学生版》.pdf
仁华学校 5年级奥数思维导引 上 学生版
循环小数与分数的互化，循环小数之间简单的加、减运算，涉及循环小数与分数的主要利用运算定律
进行简算的问题．
a
1．真分数 化为小数后，如果从小数点后第一位的数字开始连续若干个数字之和是1992，那么a是
7
多少?
̇ ̇
2．某学生将1.23乘以一个数a时，把1.23误看成1.23，使乘积比正确结果减少0.3．则正确结果该
是多少?
̇ ̇ ̇
3．计算：0.1+0.125+0.3+0.16，结果保留三位小数．
仁华学校 5年级奥数思维导引 上 学生版
̇ ̇ ̇ ̇ ̇ ̇
4．计算：0.01+0.12+0.23+0.34+0.78+0.89
̇ ̇ ̇ ̇
5．将循环小数0.027与0.179672相乘，取近似值，要求保留一百位小数，那么该近似值的最后一位
小数是多少?
16666666666
6. 将下列分数约成最简分数：
66666666664
0.5×236×59
7. 将下列算式的计算结果写成带分数：
119
仁华学校 5年级奥数思维导引 上 学生版
4480 21934 18556
8．计算:7 ÷ ÷1
8333 25909 35255
1 1 1 1 1 1 1
9．计算： + + + + + +
8128 254 508 1016 2032 4064 8128
1 5 3 ⎡ 2 19 ⎤
10．计算： ×(4.85÷ −3.6+6.15×3 )+ 5.5−1.75×(1 + )
4 18 5 ⎢ 3 21 ⎥
⎣ ⎦
1
11．计算: 41.2×8.1+11×9 +537×0.19
4
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2 2 5 5
12．计算：(9 +7 )÷( + )
7 9 7 9
1×2×3+2×4×6+4×8×12+7×14×21
13．计算:
1×3×5+2×6×10+4×12×20+7×21×35
3 3
14. (1)已知等式0.126×79+12 ×□-6 ÷25=10.08，那么口所代表的数是多少?
5 10
(2)设上题答案为 ．在算式（1993.81+ )×○的○内，填入一个适当的一位自然数，使乘积的个位
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