二年级上册《坐井观天》.pptVIP

青蛙的问题1： 1：“你从哪儿来呀？” 2：“朋友，别就大话了！天不过井口那么 大，还用飞那么远吗？” 3：“朋友，我天天坐在井里，一抬 头就看见天。我不会弄错的。” 小鸟的回答： 1：“你从哪儿来呀？” “我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。” 2：“朋友，别就大话了！天不过井口那么大， 还用飞那么远吗？” “你弄错了。天无边无际，大得很哪！” 3：“朋友，我天天坐在井里， 一抬头就看见天。我不会弄错的。” “你弄错了。天无边无际，大得很哪！” ? 演 一 演 2.细读课文，找出以下问题： (1)青蛙和小鸟为了什么事争论起来？ （青蛙和小鸟为了天有多大的事争论起来。） （2）青蛙认为天有多大？ （青蛙认为天只有井口那么大。） （3）小鸟认为天有多大？ （小鸟认为天无边无际，大得很。） 1、它俩谁说得对？ 小鸟说得对。 2、替它俩找一找原因，为什么有这样的差别？ 因为小鸟整天在天上飞，知道天无边无际大得很。 青蛙整天坐在井里，只能看见井口那么大的一片天。 3.怎样才能让青蛙知道自己错了？ 　　　　　　　 小鸟飞过哪些地方，看到过什么？ 想象： 如果青蛙跳出了井口，小鸟带着它飞向天空可能会看到些什么？ ? 小声的读课文 课文写了谁和谁 小鸟和青蛙 学习生字 信 xìn 相信 信心 沿 yán 沿用 井沿 抬 tái 抬头 抬高 际 jì 边际 实际 蛙 wā 青蛙 蛙泳 错 cuò 对错 错事 答 dá 回答 答问 还 hái　 还有 还能 青蛙 回答 井沿 无边无际 抬头 相信 弄错 坐井观天 口渴 喝水 还用 我能组 信（ ） 言（ ） 沿（ ） 没（ ） 抬（ ） 台（ ） 蛙（ ） 娃（ ） 信心 语言 边沿 没有 抬头 上台 青蛙 娃娃 读一读课文 默读课文，用“——”划出青蛙的话， 用“﹏”划出小鸟的话。 青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？” 小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。” 青蛙说：“朋友，别就大话了！天不过井口那么 大，还用飞那么远吗？” 小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！” 青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬 头就看见天。我不会弄错的。” 小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信， 你跳出井口来看一看吧。” 青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。 青蛙的第一个问题是： 青蛙的问题1： “你从哪儿来呀？” 青蛙的问题1： “你从哪儿来呀？” 小鸟的回答： “我从天上来，飞了一百多里， 口渴了，下来找点水喝。” 青蛙的第二个问题是： 青蛙的第二个问题是： “朋友，别就大话了！天不过井口那么 大，还用飞那么远吗？” 青蛙的第二个问题是： “朋友，别就大话了！天不过井口那么 大，还用飞那么远吗？” 小鸟的回答： “你弄错了。天无边无际，大得很哪！” 理解无边无际： 无边无际，大得很哪！ 大海 草原 森林 沙漠 青蛙的第三个问题是： 青蛙的第三个问题是： ： “朋友，我天天坐在井里，一抬 头就看见天。我不会弄错的。” 青蛙的第三个问题是： ： “朋友，我天天坐在井里，一抬 头就看见天。我不会弄错的。” 小鸟的回答： ： “朋友，你是弄错了。不信， 你跳出井口来看一看吧。”