2016届山西省高考生物一轮拓展训练：《物质跨膜运输的实例和方式》(人教版全国通用).docVIP

基础课时案7　物质跨膜运输的实例和方式 　题组一　全国课标卷高考集锦 1．(2013·课标Ⅰ，3)关于植物细胞通过主动运输方式吸收所需矿质元素离子的叙述，正确的是(　　) A．吸收不同矿质元素离子的速率都相同 B．低温不影响矿质元素离子的吸收速率 C．主动运输矿质元素离子的过程只发生在活细胞中 D．叶肉细胞不能以主动运输方式吸收矿质元素离子 解析　本题主要考查物质出入细胞的方式。吸收不同的矿质元素离子需要不同的载体，所以速率不同，A项错误；低温条件下，呼吸速率减慢，提供的能量减少，故矿质元素离子的吸收速率变慢，B项错误；主动运输矿质元素离子需呼吸作用提供能量，所以此过程只能发生在活细胞中，C项正确；叶肉细胞是活细胞，能进行呼吸作用为主动运输提供能量，吸收矿质元素离子，D项错误。 答案　C 2．(2014·课标Ⅰ，4)下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，错误的是(　　) A．与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察 B．用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察 C．用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同 D．紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察 解析　黑藻叶片的叶肉细胞中液泡呈无色，叶绿体的存在使原生质层呈绿色，有利于实验现象的观察，故B项错误。 答案　B 3．(2014·课标Ⅱ，4)将某植物花冠切成大小和形状相同的细条，分为a、b、c、d、e和f组(每组的细条数相等)，取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度，结果如图所示。假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换，则(　　) A．实验后，a组液泡中的溶质浓度比b组的高 B．浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组的 C．a组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组 D．使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.4～0.5mol·L－1之间 解析　由图可知，a组实验后长度增加最多，其细胞液吸水最多，浓度最低，A项错误；f组细胞失水，b组细胞吸水，B项错误；水进出细胞的方式为自由扩散，不消耗能量，C项错误；实验前长度/实验后长度＝1时，浓度介于0.4～0.5mol·L－1之间，D项正确。 答案　D 题组二　其他各省市高考选萃 4．(2014·北京理综，3)比较生物膜和人工膜(双层磷脂)对多种物质的通透性，结果如图，据此不能得出的推论是(　　) A．生物膜上存在着协助H2O通过的物质 B．生物膜对K＋、Na＋、Cl－的通透具有选择性 C．离子以协助扩散方式通过人工膜 D．分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率 解析　据图可知生物膜对H2O的通透性大于人工膜对H2O的通透性，可见生物膜上存在着协助H2O通过的物质，A正确；生物膜对K＋、Na＋、Cl－的通透性不同，说明生物膜对不同离子的通透具有选择性，B正确；因人工膜由双层磷脂组成，无蛋白质，所以离子不能以协助扩散方式通过人工膜，C错误；甘油、CO2和O2分子大小不同，导致通过人工膜的扩散速率不同，D正确。 答案　C 5．(2014·上海单科，21)以紫色洋葱鳞叶为材料进行细胞质壁分离和复原的实验，原生质层长度和细胞长度分别用X和Y表示(如图)，在处理时间相同的前提下(　　) A．同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越小，则紫色越浅 B．同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越大，则所用蔗糖溶液浓度越高 C．不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越小，则越易复原 D．不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越大，则细胞的正常细胞液浓度越高 解析　将同一细胞置于不同浓度的溶液中，X/Y值越小，则说明该细胞中的液泡失水越多，液泡的紫色越深，其蔗糖溶液的浓度越高，A、B错误；将不同细胞置于相同浓度的蔗糖溶液中，X/Y值越小，则说明细胞失水越多，越不易复原；X/Y值越大，则说明该细胞的细胞液浓度越高、失水越少，故C项错误，D项正确。 答案　D 6．(2014·江苏卷)在“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中，对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察(如图所示)。下列有关叙述正确的是(　　) A．第一次观察时容易看到紫色大液泡和较大的无色细胞质基质区域 B．第二次观察时可以发现细胞质壁分离首先发生在细胞的角隅处 C．吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液体，以免污染镜头 D．为了节约实验时间，通常可以省略第一次显微观察步骤 解析　第一次观察时未滴入蔗糖溶液，细胞还没有发生质壁分离，较易观察到的是紫色大液泡；第二次观察时已经通过引流法使紫色洋葱鳞片叶的外表皮细胞浸润在蔗糖溶液中，可以发现在细胞的角隅处首先发生质壁分离；吸水纸的主要作用是吸引蔗糖溶液(或清水)；第一次显微观察是为了获得实验前的现象，以便于和实验中的现象变化作对照。