2016届山西省高考生物一轮拓展训练：《生态工程》(人教版全国通用).docVIP

基础课时案47　生态工程 题组一　全国课标卷高考集锦1．(2011·新课标全国卷)现有一生活污水净化处理系统，处理流程为“厌氧沉淀池→曝气池→兼氧池→植物池”，其中植物池中生活着水生植物、昆虫、鱼类、蛙类等生物。污水经净化处理后，可用于浇灌绿地。回答问题。 (1)污水流经厌氧沉淀池、曝气池和兼氧池后得到初步净化。在这个过程中，微生物通过________呼吸将有机物分解。 (2)植物池中，水生植物、昆虫、鱼类、蛙类和底泥中的微生物共同组成了__________(生态系统、群落、种群)。在植物池的食物网中，植物位于第__________营养级。植物池中所有蛙类获得的能量最终来源于__________所固定的________能。 (3)生态工程所遵循的基本原理有整体性、协调与平衡、________和________等原理。 (4)一般来说，生态工程的主要任务是对________进行修复，对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善，并提高生态系统的生产力。 解析　(1)生活污水流经厌氧沉淀池时，厌氧微生物通过无氧呼吸将有机物分解；流经曝气池时，其中的需氧微生物通过有氧呼吸将有机物分解；流经兼氧池时，其中的微生物则通过有氧呼吸和无氧呼吸将有机物分解。(2)水生植物、昆虫、鱼类、蛙类和底泥中的微生物组成的整体，不止一种生物，故排除种群；不包含无机环境，故排除生态系统，则这个整体属于群落。植物为生产者，属于第一营养级；生态系统中消费者和分解者的能量都是最终来源于生产者固定的太阳能。(3)生态工程的建立要把社会、经济和自然作为一个统一的整体来考虑，需要考虑生物与环境协调与平衡，分层、分级利用废弃物中的物质，并增加生物的种类以增强生态系统的稳定性，故生态工程需遵循的基本原理有整体性原理、协调与平衡原理、物质循环再生原理和物种多样性原理等。(4)生态工程对恢复和重建受损的生态系统有着重要作用，通过生态工程对已被破坏的生态环境进行修复和改善，可提高生态系统的生产力。 答案　(1)无氧和有氧(或细胞) (2)群落　一　生产者　太阳 (3)物质循环再生　物种多样性 (4)已被破坏的生态环境(或受损的生态系统) 题组二　其他各省市高考选萃 2．(2013·广东理综，26)污水处理厂的污泥富含有机质和无机成分，可用作肥料，但其多环芳烃(PAHs)等有机污染物含量通常较高，施入土壤会带来二次污染，生物质炭是由作物废弃秸秆等炭化而成，将污泥、含7%生物质炭的污泥均堆放一段时间后用于盆栽实验，研究它们对黑麦草生长及PAHs迁移的影响，结果见下表：测定项目 红壤 红壤＋污泥 红壤＋含7% 生物质炭的污泥土壤PAHs含量/(μg·kg－1) 527 1 079 765 黑麦草叶绿素含量/(mg·g－1) 2.0 2.1 2.3 黑麦草每盆干重/g 1.7 2.3 2.7 黑麦草PAHs含量/(μg·kg－1) 401 651 428 (1)生物质炭孔隙结构发达，能改善土壤的通气状况，使根系细胞____________加强，________合成增加，从而促进根系对土壤养分的吸收。 (2)由表可知，施用含生物质炭污泥________________，从而促进黑麦草生长；污泥的施用使土壤和黑麦草的PAHs含量________，但生物质炭的输入____________________________，从而降低PAHs污染的风险。由此可见，生物质炭有望用作污泥改良剂，促进污泥的推广应用。污泥的应用符合生态工程的____________________原理。 解析　(1)土壤的通气状况改善，细胞有氧呼吸增强，合成更多的ATP，为根吸收矿质元素提供大量的能量。(2)由表可知施用含7%生物质炭的污泥的黑麦草叶绿素含量增加，从而使黑麦草的光合作用增强，促进黑麦草生长。污泥的施用使土壤和黑麦草的PAHs含量都增加，但生物质炭可以吸附PAHs，从而降低PAHs污染的风险。 答案　(1)有氧呼吸　ATP (2)使黑麦草叶绿素含量提高，促进光合作用的进行，有利于有机物的积累　增加　降低了土壤PAHs含量和黑麦草对PAHs的吸收与积累　物质循环再生 3．(2013·浙江高考改编)下面是关于生物净化的问题。请回答： (1)生物净化技术的主要原理是通过人为地放大和强化生态系统的________能力，以达到有效治理环境污染的目的。 (2)在污水生物净化过程中，当污水流入水体后，好氧微生物首先大量________，并以水中的________作为营养来源。随着水体的不断净化，水中的溶氧量有一个明显的________过程。 (3)下列关于活性污泥法的概述，错误的是(　　) A. 活性污泥是一种微生物共同体 B. 活性污泥使用后不能重复利用 C. 污水中的有机污染物在曝气池中得到净化 D. 活性污泥法