2015届高考数学第二轮复习全国通用导学案—28.数列的基本概念.docVIP

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  • 2016-09-15 发布于浙江
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2015届高考数学第二轮复习全国通用导学案—28.数列的基本概念.doc

【学习目标】 1.了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图像、通项公式). 2.了解数列是自变量为正整数的一类函数.案 1.数列的概念按排成的一列数叫做数列. 2.数列的通项公式数列{an}的与n之间的关系可以用一个公式an=f(n)来表示,这个公式就叫做这个数列的通项公式.若已知Sn,则an= 3.数列与函数数列可以看作是一个定义域为正整数集N*(或它的有限子集{1,2,…,n})的函数,当自变量依次取值时对应的一列函数值.数列的通项公式是相应函数的解析式,它的图像是. 4.数列的分类 (1)根据数列的项数可分为、. (2)按照数列的每一项随序号变化的情况可分为: 递增数列;递减数列;摆动数列;常数列. 5.递推公式 如果已知数列{an}的第1项(或前几项),任一项an与它的前一项an-1(或前几项)间的关系可以来表示,那么这个公式就叫做这个数列的递推公式. 1.已知数列的通项公式an=n2-5n-14,nN+,则: (1)这个数列的第4项是__________;(2)52是这个数列的第__________项; (3)这个数列的第__________项最小;(4)这个数列前__________项的和最小. 2.已知数列{an}的前4项为1,3,7,15,写出数列{an}的一个通项公式an=__________. 3.已知数列{an}的首项a1=,若n∈N*,an·an+1=

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