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网络人际传播心态.ppt

基于网络虚拟性的前提下,大学生在使用网络时绝大多数持有将信将疑的态度,在与来自网络的对象产生较深层次的交流时,需要以建立信任感为前提条件。 同时不与陌生人交流的选择人数占据19.09%,表现出网络交流过程中不信任感占据主流的总体趋势。 使用网络直观感觉统计 在基于信任的前提下获取网络信息或与网络中存在的交流对象进行交谈的情况下,42人表示会出现“可以与网友畅所欲言”的情况,35人表示经常产生某种说不出的茫然与孤独感,但很少有人会“沉醉于网络交往戏剧化带来的快慰中不能自拔”,仅占3.64%。表现出大学 生在使用网络的过程中更加趋于理性,但是在理性的网络接触过程中无法摆脱某种莫可名状的孤独的网络飘移感。 1.拓展社会化交往体验与个人视野 2.并存网络孤独与自我认同混乱 心态即人的心理状态,网络心态是指主体在网络虚拟社会中所呈现、持有的心理状态。网络以其快捷性、交互性、共享性、多样性、开放性、即时性的独有特点,对大学生心态产生了某种程度上的牵引作用。由于网络社会与现实社会关系的特殊性及网络自身的特点,决定了网络文化价值对大学生网络心态影响的双重性。 “网络心态”名词解释 1.拓展社会化交往体验与个人视野 网络打破了传统媒体之间的界限和人际交往模式,改变了传统媒体中信息的封闭性和受众的被动性,使人获得多感官刺激,让人体验到网络所带来的新奇与心动的同时,获得精神上的满足和愉悦,同时利用网络丰富了社会化的实践经历,开阔了紧处于校园内的社会化过程的体验。 社会心理学认为,人生的价值或人的自我价值感是通过社会交往来得到体现的。处于社会系统之中的当代大学生,需要了解别人,也需要通过别人来了解自己,即需要通过与人、与社会建立并保持一定的人际关系,以彰显自己的优势和展示自己的专长,发泄内在消极情绪。然而在现实社会中,由于主客观条件的制约人们的交流往往局限在一个狭窄的范围内,信息不能得到及时沟通,造成了人际交往过程中的障碍。 网络媒介的出现为当今的受众提供了绝佳的交流平台,通过使用互联网络的各项社会交往功能,人们可以跨越时空、打破身份和地位界限双向或多向交流,获得现实生活中无法得到的情感交流、尊重和满足感。同时网络的隐匿性为人们提供了可以避免种族、性别、阶级差异所带来的歧视,无所顾忌的扮演自己的喜爱的角色,展示内心处最深层的本我的需要。QQ、BBS、电子邮件、社交网站以及各式各样的网站页面,带给当代大学生不同的社会化视角获取新奇的知识和体验。 2.并存网络孤独与自我认同混乱 网络在带给大学生遨游地球村体验的同时,不可避免的带来不同以往社会形态下的人际交往的弊端。虽然本调查数据未显示过度的网络依赖心态,但现存大学生沉迷网络不可自拔的情况依然不可忽视。网络交际迷恋、网络信息强迫症、网络游戏迷恋、网络恋情迷恋、“不下网、不上课、不和同学交往,只与网络为伴”的情况时有发生。而通过此次问卷调查体现最为明显即是网络孤独感这一负面表现。 什么是”网络孤独”? 网络孤独是指“希望通过上网获取大量信息、网上娱乐、网上人际交往来提高或改变自己,但上网未能解除孤独,甚或加重了原有的孤独”。 “网络孤独”名词解释 调查问卷中第16和第20题中,分别有17人选择“互联网时代,我感觉更孤单”和35人选择“经常产生某种说不清的茫然与孤独感”。实际生活中虽然使用互联网络的大学生通过网络交流加强了与朋友之间的联系,或者使用匿名、隐匿性别和身份的形式与虚拟世界中的对象的交流,但离开网络之后然是四壁空空的孤独。脱离了眼神、表情、手势、体态语言的交往,而依靠显示器与鼠标的交流,回归到现实世界本身时,人际交往的态度更倾向于狭窄化,无形中缩小了个人生活的范围,情绪有可能走入消极的死角。 另一方面,在摆脱了规范、规则、道德在虚拟世界中,给自控力尚不强的大学生提供了恣意表现自我天地,使得他们与真实的社会自我之间渐行渐远,可能将网络生活中肆无忌惮地凸显自我的心态带入到现实社会之中,面对虚拟与现实社会之间的落差感到心寒与失落,行程单向度、片面化的思维方式,不利于完成现实世界社会化过程中正常的社会角色体验。 早在1970年,未来学家阿尔文·托夫勒在《未来的冲击》中提到,信息的超载将会导致生理、心理的疾病。正如奈斯比特所言:“科技为我们的身心带来愉悦,但是迷上它,却像灵魂被榨干”。 大学生网络心态 总体是积极、冷静与客观的 网络恐惧 网络迷恋 网络孤独 网络自我迷失和认同混乱 一方面 另一方面 我们要树立较强的自我意识以及明确的上网目的,根据自己的课余时间、工作以外的时间来合理安排上网时间,以减少被网络中的不确定因素影响太深,也可以减少对网络中信息的重复性使用而产生的浪费性活动。 我们的而目的是,呼吁大学生养成健康、适度的网络心态,成为网络的主人而不是网络的奴隶。 参考文献 刘

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