地方院校应用型本科人才培养模式的研究和实践.pdfVIP

摘 要 本文从高等教育大众化基本理论入手，对我国现阶段高等教育进行了分析，指出 高等教育质量标准的多元化和人才培养模式的多样化，是大众化高等教育的基本特征； 又从高等教育结构、培养目标定位、人才培养模式、社会需求、教育观念等方面揭示 了地方本科院校存在的诸多问题，揭示了我国高等教育大众化初期应用型本科人才培 养的必要性、紧迫性，从而得出“应用型本科教育是地方高校的必然选择”的结论； 国外发达国家发展应用型本科教育，推动了高等教育大众化的进程，从而又促进了经 济、科技和社会的发展；借鉴发达国家的成功经验，在分析了应用型本科教育的实质、 特征和应用型人才的知识、能力、素质结构的基础上，对我国地方院校应用型本科人 才培养模式，从培养目标定位、教学计划与课程体系设计、实现途径、保障系统等方 面进行了较为全面的分析研究，从而形成了应用型本科人才培养模式的较为系统的理 论框架。 本文在理论研究的基础上，以山东理工大学工程技术学院的应用型本科教学实践 为研究对象，对人才培养“双证制”与教师素质“双师型”模式、应用型本科与高职 高专“2+2”学分互认模式等典型案例进行了解剖研究，具有很强的针对性和应用价值。 本论文属于社会科学领域里的研究，因此，坚持历史唯物主义和辩证唯物主义， 坚持理论与实践相结合，是本论文最基本的方法论基础。 关键词：应用型本科教育：人才培养模式：商等教育大众化 Abstract Basedonthefundamentalof education theoryhigher paper the educationinChinaand outthatthe featureof presenttfigher points design analyses the education isthe and diversificationoftalents higher popularizationquality thenfromsuch asthe of of mode；and aspects organizationhigher of needseducation mode，socialneeds，the cultivatinggoals，talentscultivating target，this out in local academiesandthe and paper problemsmany undergraduate necessity opens of talentsatthe ofthe undergraduate urgencycultivatingapplied earlystages higher education thendrawstheconclusionthat popularization，and applied isthe choiceforthelocal education academies．By