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2014-2015学年高二数学学案:《椭圆》(苏教版选修1-1).doc
椭圆的标准方程(1)
教学目标了解椭圆的定义。
掌握根据已知的条件,求椭圆的标准方程或由标准方程解答各种相关的问题,注意确定标准方程的类型,并能有机结合定义或待定系数法。
熟记三个量a, b, c 之间的关系。
教学重点
根据已知条件求椭圆的标准方程由标准方程解答各种相关的问题。
教学难点
椭圆的定义以及a, b, c 之间的关系。
课前预习
椭圆:
焦距:
2,椭圆的标准方程: ,
3,椭圆的标准方程中a表示 b表示 c 表示
且a, b, c,构成一个直角三角形的三边有= 。
4,椭圆的标准方程可以判断其焦距的位置,方法是 。
5用待定系数法求标准方程时关键是要解出待定系数,其焦点的位置不确定时,可设,也可设
典型例题
例1:已知一个贮油罐横截面的外轮廓是一个椭圆,它的焦距为2.4米,外轮廓上的点到两个焦点的距离的和为3米,求椭圆的标准方程。
例2:将圆的点的横坐标保持不变,纵坐标的变为原来的一半,求所得的曲线方程,并说明它是什么样的曲线?
例3:(1)已知椭圆的两个焦点为,且经过点P的(,求该椭圆的标准方程。
(2)求经过点P(椭圆的标准方程。
课堂练习
求下列椭圆的焦点的标准方程
a=4,b=3,焦点在x 轴。
b=1,c=,焦点在y轴上
两个焦点分别是并且过点P
经过点P(-2,0)和Q(0,-3)
课堂小结
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