高中化学 第三节硫和氮的氧化物课件 苏教版必修1.pptVIP

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  • 2016-09-15 发布于贵州
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高中化学 第三节硫和氮的氧化物课件 苏教版必修1.ppt

高中化学 第三节硫和氮的氧化物课件 苏教版必修1

想一想: 1、空气质量日报中,污染指数的大小由二氧化硫和二氧化氮等污染物的浓度来决定, 空气中的二氧化硫和二氧化氮是怎样产生的? 2、空气中有多种物质,为什么要选择这两种污染物的指数来报告?它们有什么危害? 第三节 硫和氮的氧化物 一、二氧化硫的性质 二氧化硫的产生: (一)、物理性质 无色、有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,易液化,易溶于水(常温常压下,1体积水能溶解40个体积的二氧化硫,即1:40). 二氧化硫的性质 【P77实验4-7:观察并思考】 1、 实验中原盛有SO2 气体的试管水位有什么变化?说明了什么? ------试管内水位上升;说明SO2易溶水 2、用PH值试纸检验试管内水溶液酸碱性。 -------试纸变红色,溶液呈酸性 3、向试管中水溶液滴加品红溶液,振荡,观察颜色变化?加热试管,再观察有什么变化? ----使品红溶液的红色褪去;加热后,溶液又恢复红色 这是检验SO2的方法之一. P78资料卡片:SO2的漂白作用 二、二氧化氮和一氧化氮 科学视野:信使分子——NO 想一想: (1)1998年的诺贝尔生理学和医学奖的主要研究成果是什么? ------发现NO在人体的血管系统内具有传送信号的功能 (2) NO一向被视为大气污染物,却在生命过程中有如此重要的功能,这是否能给人们

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