高中历史 文艺复兴和宗教改革课件.pptVIP

一、文艺复兴 一、文艺复兴 一、文艺复兴 姓名：人文主义者 性格： 座右铭： 缺点： 人文主义者该是一个怎样的形象呢？（请结合本课内容，勾勒心目中的人文主义者形象） * 第6课 文艺复兴和宗教改革 禁欲苦行 压制人性 愚昧迷信 神为中心 针尖上能站几个天使 新兴的资产阶级 经济的发展 资本主义萌芽的出现 追求财富、现世享乐 关注人的本身的发展 新兴的资产阶级 经济的发展 资本主义萌芽的出现 以“神”为中心 祈求来世幸福 基 督 教 矛 盾 新兴的资产阶级 追求财富、现世享乐 关注人的本身的发展 经济的发展 资本主义萌芽的出现 背景 丰厚的文化遗产和众多人才 一、文艺复兴 条件 人们在希腊、罗马的文化中找到了充满活力的思想和人性的光芒 一、文艺复兴 成就 绘画 雕塑 戏剧 绘画 文学 地位 代表作成就 代表人物 领域 一、文艺复兴 成就 美术三杰 《圣母子》 拉斐尔 绘画 《大卫》 米开朗琪罗 雕塑 《哈姆雷特》 莎士比亚 戏剧 《最后的晚餐》 《蒙娜丽莎》 达芬奇 绘画 《十日谈》 薄伽丘 《歌集》 彼特拉克 文学三杰 《神曲》 但丁 文学 地位 代表作成就 代表人物 领域 儿子接受了怎样的教育？他在五光十色的世界里独独看中了什么，这说明什么问题？ 薄伽丘 一、文艺复兴 核心 顺从人性 谈谈你所了解的达芬奇 达芬奇是意