高中历史 第五单元第二节新文化运动与马克思主义传播 辅导课件 新人教版必修3.pptVIP

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  • 2015-10-14 发布于贵州
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高中历史 第五单元第二节新文化运动与马克思主义传播 辅导课件 新人教版必修3.ppt

高中历史 第五单元第二节新文化运动与马克思主义传播 辅导课件 新人教版必修3

第二节 新文化运动与马克思主义传播 新文化运动前期概况(1915――1919.5) 1.标志:1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》;后改《新青年》 2.代表:陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅和蔡元培等; 新文化运动前期概况(1915――1919.5) 3.活动中心:北大 (蔡元培的“兼容并包”,“思想自由”); 4.指导思想与口号:民主和科学 (德先生、赛先生); 5.阵地是《新青年》 主要内容: 1.提倡民主与科学,反对愚昧与专制 2.提倡新道德,反对旧道德 (儒家传统道德);鲁迅《狂人日记》指出封建礼教吃人的本质。 主要内容: 3.提倡新文学,反对旧文学 胡适《文学改良刍议》倡导文学形式――白话文,标志着文学革命的开始;陈独秀《文学革命论》主张推倒雕琢陈腐艰涩的旧文学,建设平易新鲜通俗的新文学。 影响 1.进步性: (1)中国近代史上较为彻底的一次伟大的思想解放运动;彻底批判封建专制思想(儒家思想),动摇了两千多年儒家思想的正统统治地位 ;为新思想的发展开辟了道路,形成百家争鸣局面;为马克思主义在中国的广泛传播奠定基础。 影响 1.进步性: (2)它促进民众的觉醒,民族觉悟和爱国热情空前高涨。 (3)是一场全面的文化转型运动 (4)性质:前期 资级旧民主主义文化,后期 无级新民主主义文化 2.局限性:对中国传统文化全盘否定和对西方文化的全盘肯定的态度,具有片面性,产生消极影响

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