高中地理《人口的空间变化》课件1 新人教版必修2.pptVIP

第二节 人口的空间变化 第一章 人口的变化 学习目标: 1.通过阅读1949年以来我国人口迁移的资料和人口迁移示意图，分析我国改革开放前后人口迁移的特点、流向和原因。结合实际讨论“民工潮”对迁入地（城市）和迁出地（农村）的利弊得失。学会用一分为二的观点看问题。 2.结合所学的历史知识，分析二次世界大战前后国际人口迁移的的特点和流向，总结规律、分析原因。尝试用自己的语言大胆表达观点、思想。 3.学会用演绎法和归纳法分析案例：分析人类不同历史阶段、不同国家（地区）人口迁移的资料，包括迁移的大致人数、迁出地和迁入地的分布；这些地区的自然、社会经济和文化状况等，然后引导学生讨论各个阶段影响人口迁移的主要原因。学会用综合、全面的眼光看问题，从纷繁复杂的地理因素中抓住主要矛盾，提高综合分析问题的能力。 学习的重点、难点： 重点： 1.新中国成立以来，我国国内不同时期人口迁移的特点和流向。 2.第二次世界大战前后的国际人口迁移的特点和流向，尝试分析时代背景。 3.学会归纳、分析影响人口迁移的因素及其变化。 难点： 1.人口迁移对迁出地和迁入地的影响（重点是民工流动对城市和乡村的影响）。 2.在某种特定的时空条件下，任何一种因素都有可能成为促使人口迁移的决定性因素。 提问： 1.读图（人口增长模式图），受生产力发展水平的影响，人类社