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- 2016-09-15 发布于贵州
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高中语文 第三单元第10课《茶馆》课件 人教版第四册
第五单元 戏剧文学 猜谜语:百年老屋(打一作家名) 剧情(背景)介绍 通过在茶馆里活动的70多个各色各样的人物,依次反映了三个时代长达50年的社会生活。 第一幕(1898年)戊戌变法那一年 政治黑暗,国弱民贫,洋人势力越来越大,洋货源源而来,农村破产,卖儿卖女。有些知识分子想变法改良,有些想办实业,富国裕民。可统治阶级中的顽固派不肯改良,把维新派头脑杀了几个……顽固派得势后,连太监也想娶老婆,乡下依然卖儿卖女,特务更厉害,随便抓人问罪…… 第二幕 民国军阀混战时期,洋人操纵军阀相互开战,因而富了洋人,苦了百姓…… 第三幕 北京被日军阀霸占了8年,老百姓好不容易盼来了胜利,又来了国民党,日子照样不好过,甚至连最善于应付的茶馆老掌柜也上吊了。什么都完了,只盼着八路军来解放…… 为什么要单单写一个茶馆? 茶馆是三教九流会面之处,可以多容纳各色人物。一个大茶馆就是一个小社会。这出戏虽只有三幕,可是写了五十来年的变迁。在这些变迁里,没法子躲开政治问题。可是,我不熟悉政治舞台上的高官大人,没法子正面描写他们的促进与促退。我也不十分懂政治。我只认识一些小人物,这些人物是经常下茶馆的。那么,我要是把他们集合到一个茶馆里,用他们生活上的变迁反映社会的变迁,不就侧面地透露出一些政治消息么?这样,我就决定了去写《茶馆》。 “将!你完啦!” 以这句话结尾,含蓄地暗示了
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