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a 1.形近音异字 * * * * * * * * 尊重并善待汉字 识记现代汉语常用汉字的字形 考点阐释: 考点:现代常用规范汉字的识记和正确书写 1.“现代常用规范汉字”是指现代汉语目前通行的汉字的规范书写形式。 2.“识记”是指对汉字字形正误的识别,一般只考别字,不考错字;“正确书写”则通过作文、名句默写等主观题型来考查。 3.考查范围:现代汉语中的2500个常用字和1000个次常用字(一般是课本上出现过的或书报上常见的词语,不会考生僻字)。 4.考查重点:同音字、形似字、同音近义词等。 本考点的《考试说明》要求及高考题型特点。 致错的原因 将“赡养”写成“瞻养”,“已经”写成“己经”; 将“尤其”写成“由其”,“传诵”写成“传颂”; 将“即使”写成“既使” 将“提纲”写成“题纲”。 一是形近误写 二是音近误写 三是形音近似而误写 四是音义近似而误写 考点一 音同或音近字 同音字指字形、字义不同而读音相同的字。 1.音同形异字 “迫不急待”,“仗义直言”,“一愁莫展”,“随声附合”,“趋之若骛”,“鸠占雀巢”,“屈意逢迎”,“要言不繁”,“拾人牙惠”等。 找找看 由于读音相同,极容易出现事实上的生造词语,如对考生来说,同音字的误记是做题失分的一个重要原因,平时应重视。 2.音同形近字 如“乌篷船”与“蓬荜生辉”,“一张一弛”与“心驰神往”,“赔偿”与“品尝”,“贪赃枉法”与“肮脏不堪” 3.音同义近字 如“水蒸汽、家俱、水笼头、名信片、计日成功、出奇致胜、闲情逸志、攻城掠地、积毁消骨等。这类字虽数量不多,但失误的可能性极大。 解题指津 1.据义定形法 音、形、义的统一,是汉字的基本特点,要正字,就应从三者关系入手,以义为纲,据义定形。如“痉(孪、挛)”,“孪”义为“一胎双生的”,“挛”义为“蜷曲不能伸直”,所以写成“痉孪”就是错误的,写成“痉挛”才是正确的。再如“(裨、稗)官野史”,“裨”是“益处”的意思,“稗”是“微小的、琐碎的”的意思,所以写成“裨官野史”就是错误的,写成“稗官野史”才是正确的。 2.形旁辨析法 汉字中的形声字占80%以上,许多音、形相近的字,都有共同的声旁,区别只在形旁,所以要抓住形旁加以辨析。 如“燥”“躁”“澡”“噪”: 形旁为“火”,就有“干燥”“燥热”; 形旁为“足”,就有“烦躁”“急躁”; 形旁为“水”,就有“洗澡”“澡盆”; 形旁为“口”,就有“噪音”“鼓噪”。 再如“笼”“拢”: 形旁为“竹”,就有“笼络”“笼罩”; 形旁为“手”,就有“拉拢”。 汉语中有很多字的形状相似,差别细微,但意义不同,这类字叫做形近字。 考点二 形近字 2.形近音同字 “寒暄”误写成“寒喧”,将“恻隐”误写成“侧隐”。 如“纷至沓来”的“沓”与“杳无音信”的“杳”,“罄竹难书”的“罄”与“坚若磐石”的“磐”。 解题指津 1.读准字音,以音辨形 汉字中字形相近的字较多,但因其读音不同,意义也有别,因此在学习中应准确掌握,读准字音,根据字音来分辨其字形。如“赝”“膺”,其字形相近,但读音、意义差距较大。再如:炙—灸、刺—剌、折—拆—析—柝、栗—粟—票、崇—祟,等等。 2.借助形旁,以义辨形 有些形似字差别在其形旁上,可以抓住形旁,以义辨形,如“燥”与“躁”。 * * * * * * *
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