高考政治总复习备考强化训练 哲学常识3课单元质量评估(教师版详细解析).docVIP

高考政治总复习备考强化训练 哲学常识3课单元质量评估(教师版详细解析).doc

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高考政治总复习备考强化训练 哲学常识3课单元质量评估(教师版详细解析)

一、单项选择题 1.聪明的人在生活中既要学会选择,也要学会放弃,其实放弃也是一种艰难的选择。这句话表明(  ) A.要坚持全面的观点 B.有时回避矛盾也不失为一种聪明的做法 C.要学会在对立中把握统一 D.人类只能努力适应客观世界 解析:选C。选择和放弃是对立统一的两个方面,题干的观点强调了在对立中把握统一,C正确。A说法材料没有涉及;B否定或忽视了矛盾的客观性和普遍性。D观点错误。 2.在我们的工作和生活中,压力无时不有、无处不在。不畏压力,迎“压”而上的人,就如同法国作家巴尔扎克刻在手杖上的格言所说的“我粉碎了每一个障碍”;害怕压力,遇“压”而退,就会像奥地利作家费兰兹·卡夫卡在自白中所说的那样“每一个障碍粉碎了我”。这表明(  ) ①事物之间的矛盾是事物变化发展的源泉 ②矛盾是事物发展的动力 ③矛盾双方在一定条件下可以相互转化 ④矛盾的特殊性离不开普遍性 A.①②           B.②③ C.①④ D.③④ 解析:选B。“压力”激发人们的斗志,“粉碎了每一个障碍”使事物得以发展,体现了矛盾是事物发展的动力,②正确;对待“压力”的不同态度,导致完全相反的结果,体现了矛盾双方在一定条件下可以相互转化,③正确。④与题意无关。 3.人肉搜索是指在网络上提问,由人工参与解答而获得结果的搜索。它利用现代科技,变传统网络搜索为一人提问、八方回答。“通过‘人肉搜索’曝光现实社会中涉嫌违法或不道德的人和事,为公民行使监督权和批评权提供了一种新途径;而另一方面,原本善意的维持道德公正的行为在虚拟环境下也可能极易演变为网络暴力,成为侵害公民权益的行为。”这一看法体现了(  ) ①矛盾的普遍性原理 ②事物的外部条件对事物发展起着重要影响作用的观点 ③矛盾双方在一定条件下相互转化引起事物性质变化的思想 ④人的认识是永无止境的发展过程的理念 A.①③ B.②③ C.②③④ D.①②④ 解析:选A。本题考查矛盾普遍性相关知识。题干中对“人肉搜索”的全面分析,既体现了矛盾普遍性原理的方法论——一分为二的观点,也说明了矛盾双方在一定条件下可以相互转化,①③符合题意。故选A。 4.下图所讽刺对象的错误在于(  ) A.对人冷漠,袖手旁观 B.安于现状,不思进取 C.只顾个人,不顾集体 D.回避矛盾,明哲保身 解析:选D。答好本题,读懂漫画是关键,从漫画来看,众人对待批评的态度是消极的,采取的是回避矛盾、明哲保身的方式,D符合题意。其他各项表述均与漫画寓意不符。 5.2009年8月12日召开的国务院常务会议要求,强化应对气候变化综合能力建设,制定应对气候变化的科技发展战略与规划,开展低碳经济试点示范,推动形成资源节约、环境友好的生产方式、生活方式和消费模式。“开展低碳经济试点示范”主要体现了(  ) A.主流和支流的关系 B.原因和结果的关系 C.物质和意识的关系 D.矛盾的普遍性和特殊性的关系 解析:选D。开展低碳经济试点示范遵循了“从特殊到普遍,再由普遍到特殊”的认识秩序,因此选D。A、B、C与题意无关。 6.“真正的光明绝不是永没有黑暗的时间,只是永不被黑暗所淹没罢了;真正的英雄绝不是永没有卑下的情操,只是永不被卑下的情操所屈服罢了。”这句话体现了(  ) A.矛盾双方永远是对立的 B.矛盾双方相互贯通,在一定条件下可以相互转化 C.矛盾双方的统一是绝对的、不变的 D.矛盾双方中必有一方处于支配地位,起着主导作用 解析:选D。名言中包括两对矛盾,即光明和黑暗、高尚和卑下,光明永不被黑暗所淹没,高尚永不被卑下的情操所屈服,体现了光明和高尚处于支配地位,起着主导作用,D符合题意。 7.2009年10月,温家宝总理在第十二次东盟与中日韩领导人会议上表示,10+3合作要继续把应对国际金融危机作为当务之急。同时,要着眼长远,充实各领域合作,推动地区一体化建设,促进地区和平与繁荣。这启示我们(  ) ①集中力量解决主要矛盾的同时解决好次要矛盾 ②坚持用联系和发展的观点看问题 ③联系是普遍的,人们可以随意把不同事物联系起来 ④要坚持两点论和重点论的统一 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 解析:选A。10+3合作要把应对国际金融危机作为当务之急,同时要搞好其它工作,体现了①④。“要着眼长远,充实各领域合作,推动地区一体化建设,促进地区和平与繁荣”体现了用联系和发展的观点看问题,②当选。联系是客观的,不以人的意志为转移,人们不能主观随意地把不同事物硬联系在一起,③错误。A应选。 8.下面漫画《无题》中的母亲所犯的错误,从哲学思想方法上说是(  ) A.没有用发展的观点看问题 B.运用了矛盾的观点看问题 C.坚持了一切从实际出发的原则 D.违反了一分为二的矛盾分析法 解析:选D。当问到孩子缺点时,母亲罗列了许多;当问到孩子优点时,母亲却

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