高考语文 过秦论鸿门宴兰庭集序归去来兮辞练习.docVIP

过秦论 鸿门宴 兰庭集序 归去来兮辞 练习 学习指要 学习目标 　　1、了解我国两汉魏晋时期灿烂的文化成就。着重了解贾谊对秦王朝迅速灭亡的原因的分析和司马迁在《鸿门宴》中对项羽悲剧性格的揭示。 　　2、着重识记理解文言词语，归纳多义词的义项，和有关文言句式，掌握文中通假字。 　　3、能通顺、准确地口译各篇文章，背诵《过秦论》《鸿门宴》中规定段落和另两篇文章。 重点、难点、关键 　　掌握积累文言词语、对课文熟读成诵，理清文章思路和段落层次。概括文章要点。 学习监测 第二十一课 过秦论 课前预习 　　1、下面加线字的形、音、义都正确的一组是(　 ) 　　　A、蒙故业(méng，承接) 度长絜大(xié，衡量) 　　　B、履至尊(lǚ，鞋子) 振长策(cè，马鞭子) 　　　C、鞭苔天下(chī，打) 制其弊(bì，疲惫) 　　　D、逡巡而不敢进(jūn xún，顾虑徘徊) 瓮牖绳枢之子(yǒu，窗户) 　　2、下列加线词解释无误的一组是( 　) 　　①因(沿袭)遗策 ②合纵缔交，相与为一(一体) ③秦人开关延(请)敌 ④信(可靠)臣精卒陈利兵而谁何 ⑤试使山东(殽山以东)之国 ⑥因河(河流)为池(护城河) ⑦收天下之兵(军队)聚之咸阳 ⑧履至尊而制六合(天地四方) 　　　A、①②③⑤⑧　　 B、②④⑤⑥⑧ 　　C、①②③⑤⑦ 　　D、①②④⑤⑧ 　　3、下面各组句子中加点词语意思基本相同的分别是((1)___ (2)___ ) 　(1) A、 秦人开关延敌，九国之师逡巡而不敢进。 ? 延及孝文王、庄襄王，享国之日浅，国家无事。 ? B、 内立法度，务耕织。 ? 试使山东之国与陈涉度长大。 ? C、 收天下之兵，聚之咸阳。 ? 行军用兵之道 ? D、 序八州而朝同列 ? 强国请服，弱国入朝 　(2) A、 铸以为金人十二，以弱天下之民 ? 诸侯恐惧，会盟而谋弱秦。 ? B、 不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士 ? 此四君者，皆明智而忠信，宽厚而爱人。 ? C、 吴起、孙膑……之伦制其兵 ? 履至尊而制六合。 ? D、 然秦以区区之地，致万乘之势 ? 不爱珍器重宝，……以致天下之士。 课堂练习及能力训练 　　1、下列各句词类活用归类正确的一项是(　 ) 　　①有席卷天下，包举宇内……之意 ②天下云集响应 ③外连衡而斗诸侯 ④诸侯恐惧，会盟而谋弱秦 ⑤赢粮而景从 ⑥南取汉中，西举巴蜀 ⑦于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首 ⑧始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。 　　　A、①②⑤⑧/③④/⑦/⑥　　　　　　　 B、①②/⑤⑥/④⑦/③/⑧ 　　　C、①②⑤⑥/③/④⑦/⑧　　　　　　　 D、①②⑤⑥/④⑦/③⑧ 　　2、下列句中属省略句的是(　 ) 　　　A、南取百越之郡，以为桂林象郡 　　　B、此四君者，皆明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤而重士 　　　C、身死人手，为天下笑 　　　D、仁义不施而攻守之势异也 　　3、下列各句翻译正确的一项是(　 ) 　　　A、流血漂橹——流出的血多得能漂起船桨。 　　　B、非及向时之士也。——不如九国的谋士。 　　　C、一夫作难而七庙隳。——一个匹夫起来造反就毁掉了天子七庙。 　　　D、外连衡而斗诸侯——对外实行连衡策略使诸侯自相斗争。 　　4、阅读第三段，概括层意。 　　①取得的功业(不超过5个字)：___________　　②对外政策(不超过6个字)：___________ 　　③对内政策(不超过6个字)：___________　　　④实行政策的目的：___________ 　　5、文章第四段介绍陈涉的不利条件是从五个方面着笔的，这五个方面可以用五个词概括，请你分析之后写出这五个词(不能用原文词)，并用一个短语概括他取胜的原因。 　　①________、②________、③_______、④________、⑤________取胜的原因：________ 　　6、阅读最后一段，用图示法体现：陈涉、九国、秦国、秦朝的对比，陈涉起义结果和秦朝灭亡的原因。 　　7、阅读下面两段文言文，然后按要求回答问题。 　　六　国　破　灭　非　兵　不　利　战　不　善　弊　在　赂　秦　赂　秦　而　力　亏　破　灭　之　道　也　或　曰　六　国　互　丧　率　赂　秦　耶　曰　不　赂　者　以　赂　者　丧　盖　失　强　援　不　能　独　完　故　曰　弊　在　赂　秦　也 　　夫　六　国　与　秦　皆　诸　侯　其　势　弱　于　秦　而　犹　有　可　以　不　赂　而　胜　之　之　势　苟　以　天　下　之　大　而　从　六　国　破　亡　之　故　事　是　又　在　六　国　下　矣 　　(1)给上面两段文言文添加标点符号。 　　(2)上面这两段文字选自北宋著名散文家苏洵的史论散文《六国论》