健康领域的解释.docVIP

一、健康领域 健康教育总目标 （1）身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快； （2）生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力； （3）知道必要的安全保健常识，学习保护自己； （4）喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。 健康教育分类目标 1、生活习惯 （1）培养幼儿良好的作息、睡眠、排泄、盥洗、整理等卫生习惯； （2）了解初步的卫生常识，理解遵守有规律的生活秩序的重要意义； （3）学会多种讲究卫生的技能，逐步提高生活自理能力。 2、饮食与营养 （1）认识常见食物的名称、种类以及特点，知道不同的食物有不同的营养； （2）了解膳食均衡的简单知识及其意义，培养幼儿良好的饮食习惯。 3、人体认识与保护 （1）认识身体的主要器官、了解其主要功能，学习如何保护身体主要器官的基本方法； （2）获得预防常见病的简单知识，初步培养幼儿不怕伤痛、乐于接受预防接种和疾病治疗的态度及行为； （3）理解心情愉快对身体有好处。 4、保护自身安全 （1）了解水、火、电、煤气、刀具、常用药物的使用常识和注意事项； （2）认识遵守交通规则的意义； （3）获得应付意外事故的常识，懂得要及时避开危险场所,有初步的自我保护能力。 5、身体基本活动技能 （1）学会走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬、攀登等基本动作以及有关的粗浅知识，动作灵敏、协调、姿势正确； （2）掌握体育运动必需的最基本的技能和知识； （3）培养幼儿在体育活动中团结