七级地理上册 5.2 国际合作教学案(无答案) 湘教版.docVIP

七级地理上册 5.2 国际合作教学案(无答案) 湘教版.doc

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《发展中国家与发达国家》目标: 了解地球上形形色色的国家和地区,了解发展中国家与发达国家的地区分布阅读统计图、国民生产总值比较柱状图、饼状图,能进行经济发展差异的对比分析。 通过学习, 教学重难点: 通过阅读统计图、国民生产总值比较柱状图、饼状图,能进行经济发展差异的对比分析。 教学过程: 二、自主学习、合作探究: 个性化修改 学习任务(一) 1、自主学习 读教材p87,找出不同类型的的国家,完成下表: 从国家面积大小分类 从人口多少分类 从政治制度上分类 面积前六位的国家: 人口过亿的国家: 社会主义国家有: 最小国: 人口最少国: 资本主义国家有: 殖民地和属地: 2、小组交流 提出质疑 3、合作探究 按经济发展水平分类 经济高水平国家属于: 国家 经济较落后的国家属于: 国家 国家之间还存在哪些差异?观察下面的国家收入数字,你发现了什么?继续完成下表。 卢森堡47780海地 380 美国39500加纳 32挪威36900柬埔寨 310 布隆迪加拿大28120 格陵兰岛、克什米尔等 任务(二) 1、发达国家在北美洲、欧洲、大洋洲 国家有:美国、加拿大、英国、法国、德国、意大利、日本、澳大利亚、新西兰等 发展中国家在亚洲、非洲、拉丁美洲 国家有全世界的大多数,如:中国、巴西、印度等 2、见p89 页教材 任务(三):1、工农业发展不同、环境不同、生活不同、人均收入和国内生产总值不同、进口原料 出口产品不同。 发达国家工农业发达、环境幽雅、生活条件好、人均收入和国内生产总值高、进口原料 出口产品。发展中国家反之。 摆脱发达国家的制约、科技兴农、兴工,重视教育、引进资金、人才、管理经验等。中国发展非常快,在发展的应同时注意环境保护。 和平共处、发展中国家引进发达国家的资金、技术、人才、管理经验,发达国家进口发展中国家的资源 四、总结梳理 归纳方法: 通过本节我们学习了不同类型的国家,知道了发展中国家与发达国家的分布及差异,知道了中国发展速度较快。分析国家与国家之间的差异主要从面积大小、人口多少、政治制度、经济反战水平等方面进行。 五、巩固练习,达标检测: 1、下列关于发展中国家和发达国家的叙述,错误的是( ) 个性化修改 A.发达国家主要集中在北半球 B.中国属于发展中国家 C.发达国家生活、教育水平高、生产力发达 D.他们之间没有交流与合作 2、划分发达国家与发展中国家的依据是( ) A.人口的多少 B.经济发展水平 C.开发历史的早晚 D.军事力量的强弱 做综合能力训练p98页“基础巩固”1、2、4题 做综合能力训练p99页“综合运用”1、2、3、5题 六、附板书设计: 国家与地区 人口数量 领土面积 政治体制 分布 经济发展水平-发达国家与发展中国家的差异 产生差异的原因、发展中国家的崛起 3、我学到的主要方法: 。 4、我还存在的疑难问题是: 。 【教后反思】 1

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