云南H县边境教育安全现状调研报告.pdfVIP

2015年 7月 当代教育与文化 Ju1．2015 第 7卷第 4期 ContemporaryEducationandCulture Vo1．7NO．4 云南 H县边境教育安全现状调研报告 王 凌 ，卢梦鸽。 (1．西北师范大学 西北少数 民族教育发展研究中心 ，甘肃 兰州 730070； 2．云南师范大学 民族教育信息化教育部重点实验室，云南 昆明 650500) [摘 要]教育安全是国家安全不容忽视的一部分 ，而边境教育的安全则是教育安全的一个重要组成部分。为客观把 握边境教育安全的状况、存在的问题，课题组先后对云南省多个边境县市开展了为期近 3个月的调研。结果表明：我 国边境地区的义务教育事业取得 了较大的发展 ，学生、家长对 国家、民族 、文化的认 同度较高，但是仍存在着对 国家 认同教育重视不够 、学校教育脱离边疆实际、办学质量不高以及忽视相邻 国家教育发展对我 国边境地 区教育产生负面 作用等影响边境教育安全的显性和隐性的因素 。因