《最新高考历史一轮复习练习:第6讲 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立》.docVIP

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  • 2015-10-14 发布于浙江
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《最新高考历史一轮复习练习:第6讲 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立》.doc

必修一 第2单元 第6讲 一、选择题(每小题5分,共60分) 1.(2015·中山期末考试·22)19世纪初的欧洲出现了一种“批判”的“主义”,对资本主义的矛盾和弊端作了广泛深刻的揭露和批判,倡导建立一个符合理性和正义要求的新社会,并以宣传和示范方法来实现其主张。这种“批判”的“主义”应该是(  ) A.人文主义 B.自由主义 C.空想社会主义 D.科学社会主义 【答案】C [题干材料思想强调批判资本主义,人文主义强调人的价值和作用,与材料中的思想不一致,故A项错误;自由主义属于资产阶级思想,与材料中倡导建立新社会不符合,故B项错误;空想社会主义对资本主义进行了批判,并提出了一些改造社会、建立理想社会的美妙设想,故C项正确;科学社会主义诞生的标志是1848年发表的《共产党宣言》,与材料中19世纪初的时间不吻合,故D项错误。] 2.马克思、恩格斯在《共产党宣言》中写道:“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产阶级在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”文中的“锁链”指 (  ) A.贫穷与落后 B.专制与愚昧 C.资本主义经济危机 D.资本主义剥削制度 【答案】D [“无产阶级在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界”即推翻压迫剥削的旧制度,建立新的制度。故“锁链”指资本主义剥削制度。] 3.(2015·深圳调研·21)1929年,葛兰西强烈批判当时的人们

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