2016届高三生物一轮复习限时训练:第八单元第二讲《通过神经系统的调节》.docVIP

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  • 2015-10-15 发布于湖北
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2016届高三生物一轮复习限时训练:第八单元第二讲《通过神经系统的调节》.doc

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第八单元 第二讲 [限时45分钟;满分100分] 一、选择题(每小题4分,满分48分) 1.用脊蛙为材料进行反射活动实验,下图为参与反射活动的部分结构示意图。如果剪断支配脊蛙左后肢的传出神经(见下图),下列说法正确的是 A.立即刺激A端不能看到左后肢收缩活动 B.刺激B端不能看到左后肢收缩活动 C.若刺激剪断处的某一端出现收缩活动,该活动能称为反射活动 D.脊蛙左后肢发生反射活动的唯一条件是如图所示的结构 解析  剪断支配脊蛙左后肢的传出神经后,立即刺激A端能看到左后肢收缩活动,但不是反射活动,而刺激B端不能看到左后肢收缩活动;脊蛙左后肢发生反射活动的唯一条件是反射弧结构的完整性,而图示结构不是完整的反射弧。 答案 B 2.(2014·南昌联考)根据神经冲动通过突触的方式不同,突触可分为化学突触和电突触两种。电突触的突触间隙很窄,在突触前末梢无突触小泡,间隙两侧的膜是对称的,形成通道,带电离子可通过通道传递电信号,如下图所示,以下有关突触的说法不正确的是 A.神经冲动通过电突触的传递速度较化学突触快 B.兴奋在化学突触和电突触中的传递都是单向的 C.兴奋通过化学突触时的信号转变为电信号→化学信号→电信号 D.兴奋通过突触传递信息与细胞膜的功能有关 解析 由题干信息“突触前末梢无突触小泡”和“带电离子可通过通道传递电信号”可知:神经冲动通过电突触进行传递时不

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