2014届中考思想品德第一轮复习 第二十一课时 第十单元 认识国情 爱我中华课件.pptVIP

①要关心世界的发展，树立全球观念； ②培养开放、平等、参与的国际意识，为维护世界和平、促进各国共同发展而努力； ③增强忧患意识； ④发扬艰苦奋斗精神，培养艰苦朴素的生活习惯； ⑤把自己培养成为具有创新精神和创新能力的新型人才； ⑥努力学习，立志成才，报效祖国。 （3）“天下兴亡，匹夫有责”。在机遇与挑战面前，我们青少年应如何去做？ 第六步：学后反思——整理收获 收获一： ? ? 收获二： ? ? 收获三： ? * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 5、如何加强思想道德建设？请你来分析。 ①牢固树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观 ②建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系 ③大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范 （树立正确的荣辱观） （健全思想道德体系） （遵守基本道德规范） 6、中学生应怎样提高自己的道德水平？发表你的见解。 ①加强学习，继承和弘扬民族精神，增强法制观念 ②树立公民意识，提高自身道德素质和科学文化素质 ③以公民基本道德规范作为自己的行为准则，遵纪守法，从一言一行、一点一滴做起 ④积极参加社会公益活动 （学习科学文化） （增强公民素质） （遵守行为准则） （多做公益善事） 7、教育、科学文化事业建设的内容是什么？请你说说看。 ①是教育和科学 ②是文学艺术、新闻出版、广播影视、体育卫生等事业 （科教兴国） （其他领域） 8、中学生在今天应该如何爱国？请你来概括。 ①维护国家荣誉，尊重国旗国徽 ②升国旗时肃立、行注目礼 ③遵纪守法、文明礼貌 ④关注社会发展，努力学习，为国争光 （维护国家尊严） （维护国家权威） （维护人格国格） （维护国家利益） 考点五十三、机遇与挑战（见九年级第三课第四课） 53、了解：当今世界发展趋势，知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战 理解：树立全球观念，维护世界和平，增强忧患意识 1、当今世界的发展趋势是什么？请你来说说。 ①世界要和平，人民要合作，国家要发展，社会要进步，已成为不可阻挡的历史潮流 ②和平与发展是当今时代的主题 ③世界和平是促进各国共同发展的前提条件，各国的共同发展是保持世界和平的基础 （认清历史潮流） （把握时代主题） （和平发展关系） 2、我国在世界格局中的地位和作用如何？请你来分析。 我国是联合国常任理事国 ①中国是维护世界和平与地区稳定的中坚力量 ②中国是推动世界经济发展的重要力量 （推动政治稳定） （促进经济繁荣） 3、为什么说中国是维护世界和平与地区稳定的中坚力量？发表你的观点。 ①新中国成立后，特别是改革开放以来，我国的综合国力不断增强，国际地位不断提高，在国际社会中的作用越来越大 （中国的声音） ②在对外交往中，中国奉行独立自主的和平外交政策，宗旨是维护世界和平，促进共同发展 ③五十多年来，中国没有因私利在别国留驻一兵一卒，没有侵占过别国的一寸领土，没有侵犯过别国的主权，没有干涉过别国的内政 （外交的独立） （和平的热爱） 4、为什么说中国是推动世界经济发展的重要力量？说说你的想法。 ①中国以经济建设为中心，不断深化改革，扩大开放，创造了自身经济发展的奇迹，也为世界经济的繁荣与发展作出了积极贡献 ②五十多年来，中国积极推进与其他国家的互利合作，发展同世界各国的贸易往来、技术合作和文化交流，促进了世界的共同繁荣和发展 （促发展） （求合作） 5、我国在世界格局中面临的机遇有哪些？请你来归纳。 ①维护和平，促进发展，是各国人民的共同愿望，也是不可阻挡的历史潮流 ②当今大规模的世界战争打不起来，出现了一个相对稳定的国际和平环境 ③经济全球化和新科技革命的突飞猛进为我们提供了难得的发展条件 （历史潮流的必然性） （国际环境的稳定性） （科技革命的推动性） ④改革开放和现代化建设的巨大成就为我们实现新的更大发展奠定了坚实基础 ⑤我国加入世界贸易组织，赢得了参与全球经济合作和竞争的有力条件 ⑥21世纪头20年，是国际格局相对稳定的“缓和期”，是世界经济增长的“黄金期”，是世界科技迅猛发展的“创新期” （改革开放的正确性） （对外开放的有利性） （国际形势的机遇性） 6、我国在世界格局中面临的挑战有哪些？请你来总结。 ①国际竞争日趋激烈 ②国际竞争主要表现为原料的争夺、市场的份额、科技的创新、文化的较量、人才的培养和争夺，其实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。使我们面临前所未有的严峻挑战，因为我国在经济、科技上与发达国家相比有很大的差距 （国际竞争压力大） （国际比较差距大） ③我国自身建设存在不少困难，如资源、人口、环境等问题相当严峻 ④机遇和挑战并存，国际竞争归根