2014届中考思想品德第一轮复习 第十七课时 第九单元 法律与社会秩序课件.pptVIP

* * * * * * * （2）从上述条文所体现的道理中，我们可以看出宪法具有怎样的地位？ ①是国家的根本大法； ②是国家的总章程； ③在我国法律体系中居于首要地位； ④是我国法律体系的核心和基础。 活动二：2014年中考总复习单元评价卷·思想品德（十）第16题 （1）图片①②③分别体现了依法治国的哪些基本要求？ 有法可依； 执法必严； 违法必究。 （2）如果图片②中的超市出现了劣质食品，你可以采取哪些途径向有关部门反映？ 可以通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映； 可以采用书信、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映； 可以通过电视、广播、报刊等媒体行使权利。 活动三：2014年中考总复习单元评价卷·思想品德（十）第17题 （1）请结合上述材料，谈谈微博对我国和谐社会建设的影响。 ①积极影响：A实行微博问政，有利于公民行使建议权、监督权；B利用微博反腐，有利于依法治国方略的实施；C有利于维护社会的公平正义；D促进和谐社会的建设。 ②消极影响：A利用微博散布谣言，违背了诚信原则和社会主义精神文明建设的要求；B易诱发违法犯罪；C侵犯公民的合法权益；D扰乱社会秩序。 第四步：展示提升——完善自我 （2）请你运用所学知识，简要评析鲁宁和警察的行为。 通过微博举报，是依法履行同违法犯罪行为作斗争、维护正义的行为； 警察迅速抓获嫌犯，符合依法治国基本方略的要求，捍卫了法律的尊严和权威。 （3）请你就如何成为一个合格的微博控发一篇微博。 加强修养，文明上网； 树立法律意识，不造谣，不信谣不传谣，不诽谤、诬告他人，依法自律； 明辨是非，防范侵害，提高自我保护能力； 发现危害国家安全、影响社会稳定的不良信息和行为时，要及时举报； 自觉履行同违法犯罪行为作斗争的义务。 第五步：导学测评——不练不讲 活动四：2014年中考总复习单元评价卷·思想品德（十）第15题 （1）正确做法：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 积极向人大代表反映真实情况，认真向人大代表提出合理的建议。 （2）理由：＿＿＿＿＿＿＿ 公民依法享有批评、建议权（监督权），行使批评、建议权有利于促进国家机关提高决策水平和办事效率。 （3）正确做法：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 劝阻同学们要尊重少数民族同学的风俗习惯、语言文字等，帮助、关心他。 （4）理由：＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 公民有维护民族团结的义务，我们要以实际行动促进民族团结。 （5）正确做法：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 及时向国家机关或公安机关报告。 （6）理由：＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 公民有维护国家安全、荣誉和利益的义务。 一、单项选择题 2014年中考总复习单元评价卷·思想品德（十） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 A B? C? A? D? D? B? C? B? C? A? D? 第六步：学后反思——整理收获 收获一： ? ? 收获二： ? ? 收获三： ? 作业布置 活动一：2014年中考总复习单元评价卷·思想品德（八）第13题 活动二：2014年中考总复习单元评价卷·思想品德（八）第16题 活动三：初中毕业班综合训练p112第4题 活动四：初中毕业班综合训练p116第11题 一、单项选择题 * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第九单元法律与社会秩序 第十七课时 41、了解：知道宪法是国家的根本法，具有最高的 法律效力，树立宪法意识 42、了解：知道依法治国就是依照宪法和法律的规 定管理国家 理解：依法治国的重要性，树立法制观念，自觉维 护法律的权威 理解：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究 的意义，能够自觉守法，维护社会秩序 43、了解：知道公民行使监督权的途径，了解建立健 全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障 运用：学会行使自己享有的监督权利 运用：以“我是中国公民”为题，分析群众举 报和舆论监督对维护司法公正和社会秩序的作用 第一步：学习目标——明确方向 考点四十一、宪法（见九年级第六课） 41、了解：知道宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，树立宪法意识 第二步：预习导学——不看不讲 1、为什么说宪法是国家的根本法，在我国的法律体系中居于首要地位？请你来谈谈。 ①宪法规定国家生活中的根本问题 ②宪法具有最高的法律效力 ③宪法的制定、修改程序比普通法律更为严格 （从内容上看） （从效力上看） （从制定和修改程序上看） 2、国家生活的根本问题有哪些？请你来归纳。 ①我国的国家性质 ②国家的根本制度 ③国家政权的组织形式 ④国家的基本经济制度 ⑤国家的根本任务 ⑥公民的基本权利和义务 ⑦国家机关的组织与职权 ⑧国家标志 （