2014届高考生物二轮专题模板精讲 遗传推理类课件 .pptVIP

* 特色专题 遗传推理类 类型一：遗传病类型判断、基因型推导及概率求算 类型一：遗传定律的判断及相关问题确定 探究或验证两大定律的方法 类型三：遗传类实验设计方案 典例1 某学校的一个生物兴趣小组进行了一项实验来验证孟德尔遗传定律。该小组用豌豆的两对相对性状做实验，选取了一批基因型相同的黄色圆粒(黄色与圆粒都是显性性状)豌豆，用其中一部分与某豌豆作为亲本杂交，F1中黄色∶绿色＝3∶1，圆粒∶皱粒＝3∶1。请你利用亲本中剩余的黄色圆粒豌豆为材料设计实验，验证这两对性状的遗传符合基因的自由组合定律。(要求：实验设计方案科学、合理、简明) 实验方案：选用黄色圆粒豌豆做亲本进行自交，统计后代结果。 结果与结论：后代出现四种表现型及比例如下：黄色圆粒 ∶绿色圆粒∶黄色皱粒∶绿色皱粒＝9∶3∶3∶1，则证明两对相对性状符合自由组合定律。 说明　此题一定不能用测交方法，因为题目中要求只用一个亲本。 方法规律 1．验证分离定律的方法：测交——后代比例为1∶1；杂合子自交——后代比例为3∶1；花粉鉴定法——两种类型的花粉比例为1∶1。 2．验证自由组合定律的方法：测交——后代四种表现型比例为1∶1∶1∶1；双杂合子自交——后代出现四种表现型比例为9∶3∶3∶1。 提醒　⑴看清是探究性实验还是验证性实验，验证性实验不需要分情况讨论直