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- 2015-10-15 发布于湖北
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备考2014语文精品导学案:3.14《诗经二首》学案(粤教版必修1).doc
14.《诗经》二首
◎课前自主
【走进作者(品)】
如果说中国的诗是浩瀚的海洋,那么《诗经》就是这片海洋的发源地;如果说中国的诗是高耸的山峰,那么《诗经》就是这座山峰的奠基石;如果说中国的诗是绚丽的花园,那么《诗经》就是这座花园里的奇葩。《诗经》是中国诗歌乃至整个中国文学一个光辉的起点。是现实主义文学的源头。
《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。又名《诗》《诗三百》《三百篇》。自西汉武帝始称为《诗经》,意为诗歌的经典。共305篇,分为风、雅、颂三部分。其中最有价值的部分是“风”。“风”又叫“国风”,是当时各诸侯国的民歌。因此有时又用“风”代指《诗经》。“邶风”“卫风”就是“邶国的民歌”,“卫国的民歌”。
●诗歌形式以四言为主
●章法上具有重章叠句反复咏唱的特点。
●在表现手法上主要运用赋、比、兴手法(参课后练习第二题)。
赋”:
“比”:“兴”:
●《诗经》的“赋”“比”“兴”和“风”“雅”“颂”合称“六义”。
【背景感知】(略)
【预习检测】
1.给下列加点字注音
6、《氓》采用了什么方法描写“氓”和女主人公的性格?
7、女主人公从自己的遭遇中得到的最痛楚的认识是什么?(请用原诗句回答)
◎堂上演练
【夯实双基】
1、对下列注音进行判断并纠正错误。
第一首 《邶风·静女》
邶:bèi 姝:shū 隅:yū 见:xiàn
踟:chì 躕:chú 娈:
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