2014年高中生物 第五章 第3节 人类遗传病课件 新人教版生物必修2.pptVIP

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  • 2016-09-15 发布于河北
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2014年高中生物 第五章 第3节 人类遗传病课件 新人教版生物必修2.ppt

2014年高中生物 第五章 第3节 人类遗传病课件 新人教版生物必修2.ppt

21三体综合征成因:减数分裂过程中第21号染色体不分离,既可发生在减数第一次分裂,也可发生在减数第二次分裂。如图所示(以卵细胞形成为例): 与正常精子结合后,形成具有3条21号染色体的个体。 请大家指出下列遗传病各属于何种类型? (1)苯丙酮尿症        A.常显 (2)21三体综合征       B.常隐 (3)抗维生素D佝偻病    C.X显 (4)软骨发育不全       D.X隐 (5)进行性肌营养不良     E.多基因遗传病 (6)青少年型糖尿病      F.常染色体异常病 (7)性腺发育不良       G.性染色体异常病 考考你! (五)调查人群中的遗传病: 1)若要调查遗传病的发病率,应该怎样进行调查呢? 在人群中随机抽样调查 2)若要调查遗传病的遗传方式,应该怎样进行调查呢? 在患者家系中进行调查 1.禁止近亲结婚 2.进行遗传咨询 3.适龄生育 4.产前诊断 (六)遗传病的监测和预防 近亲结婚的危害?   在近亲结婚的情况下,双方从共同的祖先那里获得同一种致病基因的机会就会大大增加,双方很可能都是同一种致病基因的携带者。他们所生子女患隐性遗传病的机会也就大大增加。   因此,禁止近亲结婚是预防遗传病发生的最简单有效的方法。 (七)人类基因组计划与人体健康 1,人类基因组计划的目的 测定人类基因组的全部DNA序列 2、人类基因组计划的主

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