2014年高中生物(预习自查+知能导学+难点突破)第七章 7.3 隔离与物种的形成同步课件 新人教版必修2.pptVIP

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  • 2015-10-15 发布于河北
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2014年高中生物(预习自查+知能导学+难点突破)第七章 7.3 隔离与物种的形成同步课件 新人教版必修2.ppt

2014年高中生物(预习自查+知能导学+难点突破)第七章 7.3 隔离与物种的形成同步课件 新人教版必修2.ppt

Content Content Content Content Content Content Content Content * 隔离与物种的形成 一、物种的概念 能够在自然状态下__________并且产生__________的一群生物称为一个物种(简称“种”)。 二、隔离在物种形成中的作用 1.隔离的概念:不同种群间的个体,在自然条件下基因不能__________的现象。 2.类型:__________和__________。 3.物种形成过程中的三个基本环节是______________、__________和_______。其中,突变和基因重组为生物的进化提供________;___________决定生物进化的方向;_______是物种形成的必要条件。 相互交配 可育后代 自由交流 地理隔离 生殖隔离 突变和基因重组 自然选择 隔离 原材料 自然选择 隔离 学点一 物种的概念 1.物种的概念 能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物称为一个物种,简称“种”。 2.物种与种群的关系(如图7-3-1) 图7-3-1 (1)一个物种可以包括许多种群,如同一种鲫鱼可以生活在不同的池塘、湖泊中,形成一个一个彼此被陆地隔离的种群,它们之间存在地理隔

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