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构建中国考古学方法论体系张忠培地层学与类型学的若干问题导读
南方文物 ·
2009 2
构建中国考古学方法论体系
张忠培 地层学与类型学的若干问题 导读
——— 《 》
高蒙河 ( 复旦大学文博系)
前发展 近代考古学的水平 首先取决于运
一 中国考古学方法论的经典之作 。 ,
.
1985 年我考回母校吉林大学读硕士,张 用地层学和类型学的程度。 ②”
忠培先生专门为我们几个研究生开设了《考 先生的这段话,源自他 1985 年给我们
古学方法论》课程。这个课程的上课方式是 讲授《研究》之前,于 1982 年 6 月成稿的
经
以先生讲授为主,但他没有照本宣科,而是 《地层学与类型学的若干问题》一文(以下
③ 典
开放式地对相关问题展开讨论。师生一视同 简称《问题》) 。时隔三年,题目相近,但内
仁,发表观点,碰撞火花,并由我专门负责做 涵却不相同。《问题》的内容分别是:层位堆 重
笔录。那时还没有现在这样方便的录音笔, 积与划分层位;墓葬、遗迹的层位关系;类型 读
我每次下课后只得趁热打铁,参照师兄弟的 学及其作用;类型学研究的基本原则;关于
笔记,相互回忆,加紧整理,尤恐日久漏遗。 陶器的研究;地层学与类型学的关系。《研
及至期末,我誊清后交给先生的记录,是他 究》的小节则依次为:什么是考古学?考古学
把考古学方法论的最主要方面几乎都讲授 与其他学科的关系,以及考古学方法论取决
并讨论到了的一个全本,涉及的题目和范畴 于研究对象等。从这些既相联系又有区别的
包括考古年代学、考古学文化分期、考古学 内容可以看出,先生对层位学和类型学这一
文化谱系、聚落考古及其研究历史、考古学 对关乎考古学兴衰的基础理论问题,显然经
中亲属制分析方法的应用等。其中,第一讲 历了一个递进思辨的过程。而这个过程在我
就是 《如何进行层位学和类型学研究》(以 看来,首先与中国考古学方法论建设的艰辛
下简称《研究》)。 历程息息相关。
先生向我们这些学生传道授业,从层位 关注中国考古学方法论发展历程的朋
学和类型学这两把他称之为考古学的 “尺 友可能都还记得,地层学和类型学这一对使
子 ① 近代考古学得以建立的方法论引入中国以
”入手 ,是因为层位学和类型学不但是考
古学的基础理论,而且其重要性还与考古学 后,被李济、梁思永、苏秉琦、夏鼐等中国考
的学脉兴衰密切相连。这用他的话说就是: 古前辈成功应用于中国考古学实践,出现了
“如果把近代考古学比喻为一部车子的话, 小屯青铜器研究、后冈三叠层划分、斗鸡台
地层学和类型学则是这车子的两轮 没有车 瓦鬲研究、齐家文化墓葬填土分析等典型案
。
轮 车子是不能向前行驶的 没有地层学和 例。这些案例既有针对性地解决了考古遗存
,
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