2015高中历史 高频考点 理性之光复习课件 新人教版.pptVIP

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  • 2016-09-15 发布于河北
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2015高中历史 高频考点 理性之光复习课件 新人教版.ppt

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本课知识量化:一、二、三、四 ①一个核心:理性主义。 ②两个国家:兴起于英国,发展于法国。 ③三个内容:自由平等,民主法治,科学理性。 ④四个代表及其主张 问题导学 1.何为启蒙运动?启蒙运动的代表人物有哪些?他们的基本主张是什么?有何共同点?如何理解启蒙运动对人文主义的发展? 2.17——18世纪,当欧洲启蒙运动开展时,与此同一时代的东方中国是否也出现了新思想?比较他们的异同,并分析中国明末清初的进步思想没有形成像西欧启蒙运动波澜壮阔景象的原因? 3欧洲启蒙思想是如何影响中国近代的民主政治和思想的? (2010?天津文综)“17世纪末科学革命的胜利为启蒙运动奠定了基础。”这是因为?(???) A.科学革命为启蒙运动奠定了理性主义 思想基础? B.科学革命为启蒙运动奠定了人文主义 思想基础? C.有些启蒙思想家本身就是科学家? D.科学革命和启蒙运动都反对封建统治 和天主教会? (2011年上海卷文综11)17~18世纪,欧洲兴起了新一轮思想解放运动,法国人引领了时代潮流,涌现出伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠、康德等杰出思想家。这场运动是 A.文艺复兴 B.宗教改革 C.启蒙运动 D.文学革命 文艺复兴运动时期的思想大师把人文主义当作自己的旗帜,他们颂扬“人”,蔑视“神”;提倡“人权”,否定“神

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