2.1探索勾股定理(教学课件).pptVIP

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2.1探索勾股定理(教学课件)

探索勾股定理 已知两边求第三边 例题:求出下面直角三角形中未知边的长度。 解:在Rt△Ⅰ中,由勾股定理得: 62+82=x2 x2=100 x=10 课堂练习 1.求出下面直角三角形中未知边的长度。 2.直角三角形的斜边为15,一直角边为9,则它的面积是多少? * 复习引入 a b c A C B S △ABC 1 2 = × a × b Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅰ Ⅱ Ⅲ (图中每个小方格代表一个单位面积) 图2-1 图2-2 (1)观察图2-1 正方形Ⅰ中含有 个小方格,即A的面积是 个单位面积。 正方形Ⅱ的面积是 个单位面积。 正方形Ⅲ的面积是 个单位面积。 9 9 9 18 图2-1中,正方形Ⅲ中含有18个小方格。 所以,正方形Ⅲ的面积为18个单位面积。 图2-1 图2-2 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅰ Ⅱ Ⅲ (图中每个小方格代表一个单位面积) 方法一:直接数正方形Ⅲ所包含的小方格数 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅰ Ⅱ Ⅲ (图中每个小方格代表一个单位面积) 图2-1 图2-2 方法二:分割成若干个直角边为整数的三角形 (单位面积) Ⅲ S 正方形 图2-1中, S △ 1 2 = × 3 × 3 (2)在图2-2中,正方形Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ中各含有多少个小方格?它们的面积各是多少? (3)你能发现图2-2中三个正方形Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ的面积之间有什么关系吗? SⅠ+SⅡ=SⅢ 4, 4, 8 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅰ Ⅱ Ⅲ (图中每个小方格代表一个单位面积) 图2-1 图2-2 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 图2-3 (1)观察图2-3,并填写下表: 正方形Ⅰ 正方形Ⅱ 正方形Ⅲ 面积 边长 16 9 25 4 3 5 做一做 Ⅲ S 正方形 1 2 =4× ×4×3+1 =25 (2)如果直角三角形两直角边分别为a,b,斜边为c,你能用直角三角形的边长表示正方形的面积吗? (1)各图中三个正方形Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ的面积之间有什么关系? 议一议 SⅠ+SⅡ=SⅢ Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅰ Ⅱ Ⅲ 图2-1 图2-2 a b c a2+b2=c2 勾股定理(gou-gu theorem) 如果直角三角形两直角边分别为a、b,斜边为c,那么 即 直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。 a b c 勾 股 弦 在西方又称毕达哥拉斯定理! 6 8 x Ⅰ 5 x 13 Ⅰ *

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