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2013年3月天天向上的初中数学组卷  2013年3月天天向上的初中数学组卷 　 一．选择题（共3小题） 1．的平方根与﹣8的立方根之和为（　　） 　 A． ﹣4 B． 0 C． ﹣6或2 D． ﹣4或0 　 2．﹣27的立方根与的平方根之和是（　　） 　 A． 0 B． ﹣6 C． 0或﹣6 D． 6 　 3．如果一个实数的平方根与它的立方根相等，则这个数是（　　） 　 A． 0 B． 正实数 C． 0和1 D． 1 　 二．填空题（共2小题） 4．一个正数的算术平方根与立方根是同一个数，则这个数是　_________　． 　 5．﹣125的立方根与64的算术平方根的和等于　_________　． 　 三．解答题（共12小题） 6．若某数的平方根是a+3和2a﹣15，这个数的平方根与立方根． 　 7．已知x﹣1的平方根是±3，2x+y+7的立方根是2，求7﹣x﹣y的平方根． 　 8．已知x﹣2的算术平方根是2，2x+y+7的立方根是3，求x2+y2的平方根． 　 9．如果a是100的算术平方根，b为125的立方根，求的平方根． 　 10．已知m+2的算术平方根是4，2m+n+1的立方根是3，求m﹣n的平方根． 　 11．已知一个正数的平方根是3a+1和a+11，求这个数的立方根． 　 12．已知2a﹣1的平方根是±3，3a+b﹣9的立方根是2，c是的整数部分，求a+2b+c的算术平方根． 　 13．已知2a﹣1的平方根是±3，3a+2b+4的立方根是3，求（a+b）2的值． 　 14．已知x、y都是实数，且，求：（1）3x﹣y的平方根 （2）x+3y的立方根． 　 15．已知A=是x+2的算术平方根，B=是2﹣y的立方根，求A+B的立方根． 　 16．计算： （1） （2） （3）已知2x﹣y的平方根为±4，﹣2是y的立方根，求﹣2xy的平方根． 　 17．（1）已知2x+1的平方根为±5，求5x+4的立方根． （2）已知x+y的算术平方根是3，（x﹣y）2=9，求xy的值． 　  2013年3月天天向上的初中数学组卷 参考答案与试题解析 　 一．选择题（共3小题） 1．的平方根与﹣8的立方根之和为（　　） 　 A． ﹣4 B． 0 C． ﹣6或2 D． ﹣4或0 考点： 立方根；平方根．2698198 分析： 先求的平方根，再求﹣8的立方根，然后求和． 解答： 解：∵=4，4的平方根为±2，﹣8的立方根为﹣2 故它们的和是﹣4或0． 故选D． 点评： 本题主要考查了平方根和立方根的定义． 　 2．﹣27的立方根与的平方根之和是（　　） 　 A． 0 B． ﹣6 C． 0或﹣6 D． 6 考点： 立方根；平方根．2698198 分析： 根据立方根的定义求得﹣27的立方根是﹣3，根据平方根的性质，的平方根是±3，由此即可得到它们的和． 解答： 解：∵﹣27的立方根是﹣3，而=9，9的平方根是±3， 所以它们的和为0或﹣6． 故选C． 点评： 此题主要考查了立方根的定义，求一个数的立方根，应先找出所要求的这个数是哪一个数的立方．由开立方和立方是互逆运算，用立方的方法求这个数的立方根．注意一个数的立方根与原数的性质符号相同． 　 3．如果一个实数的平方根与它的立方根相等，则这个数是（　　） 　 A． 0 B． 正实数 C． 0和1 D． 1 考点： 立方根；平方根．2698198 专题： 应用题． 分析： 根据立方根和平方根的性质可知，只有0的立方根和它的平方根相等，解决问题． 解答： 解：0的立方根和它的平方根相等都是0； 1的立方根是1，平方根是±1， ∴一个实数的平方根与它的立方根相等，则这个数是0． 故选A． 点评： 此题主要考查了立方根的性质：一个正数的立方根是正数，一个负数的立方根是负数，0的立方根式0．注意一个数的立方根与原数的性质符号相同，一个正数的平方根有两个他们互为相反数． 　 二．填空题（共2小题） 4．一个正数的算术平方根与立方根是同一个数，则这个数是　1　． 考点： 立方根；算术平方根．2698198 分析： 根据算术平方根和立方根的定义即可求出这个数． 解答： 解：∵1的算术平方根等于它的立方根是1， ∴这个数是1． 点评： 此题考查了算术平方根和立方根的性质，要掌握一些特殊数字的特殊性质，如1，﹣1和0． 　 5．﹣125的立方根与64的算术平方根的和等于　3　． 考点： 立方根；算术平方根．2698198 分析： 如果一个非负数x的平方等于a，那么x是a的算术平方根；如果一个数x的立方等于a，那么x是a的立方根；分别根据立方根与算术平方根的定义求解即可． 解答： 解：∵﹣5的立方等于﹣125， ∴﹣125的立方根等于﹣5， ∵82