七年级生物上册 第四章 第一节食物链课件 苏科版.pptVIP

第4章 生物之间的食物关系 1.了解生物之间始终存在摄食与被 食的关系 2. 知道什么是食物链。 3. 能 画一些简单的食物链。 4、理解生物防治的意义。 2、下列各条食物链表示是否正确。请说出理由。  1、草 鸡. 自学指导2：快速自学课文P77页P84页内容，再观看视屏，并记忆灰喜鹊、赤眼蜂、杀螟杆菌、七星瓢虫等各自防治的害虫。3分钟后回答自学思考题。 什么是生物防治？ 你知道下面这些生物分别防治什么害虫吗？请用线连起来 A、灰喜 雀 a、三化螟 B、赤眼蜂 b、金龟子、松毛虫 C、杀螟杆菌 c、棉蚜虫 D、七星瓢虫 d、稻纵卷叶螟 一窝猫头鹰1年可消灭1000多只老鼠，相当于从老鼠 嘴里夺回1 t 粮食。 一只啄木鸟一年能啄食3000多条害虫。 。 课堂练习 1.每条食物链的起点是什么生物？它们属于生态系统中的什么成分？每条食物链的 动物属于生态系统中的什么成分？根据动物食性不同可以分为哪些类型？ 当堂练习 下图为某生态系统中几条食物链的关系图，请根据图分析： 兔