七年级语文上册 第二单元《十三岁的际遇》导学案 苏教版.docVIP

八 《十三岁的际遇》 【学习目标】 1．理清作者思想感情变化、发展、升华的线索。 2．感受北大对作者的深远影响以及作者对北大深厚复杂的感情。 3．从作者身上汲取自信，积极进取的好学精神。 ? 【课前预习】 1．了解作者。 田晓菲，笔名宇文秋水，著名学者。五六岁时，在父母的引导下读了很多诗和其他文学作品，是个不折不扣“小书呆子”。后来，又学写作，并在初中时出了她的第一本诗集，她的诗作还获得“世界儿童诗歌比赛”的国内奖。1985年，十三岁的她被北京大学英语系破格录取。为了纪念北京大学建校９０周年而写这篇文章时，她已经是三年级的“老生”了。后来她又出国留学，26岁获哈佛大学比较文学博士学位，现任教于哈佛大学东亚系。 2．根据拼音写出汉字。???????? ??shè（ ）足??xī（ ）利?? 安tián（ ）?? ? xié（ ?）取?? 惆chàng（ ）?沉diàn（??）?? bìng（ ）弃 ?怪pǐ（??）? 白驹过xì（? ?） 【活动方案】 活动1：观看关于北大的资料介绍，说说你对北大的印象。 （观看影像资料→交流印象） 活动2：自由朗读课文，探究：文中哪些内容或语句具体表达了作者对北大的情感？ （自由朗读，在文中画出相关句子，独立批注→小组交流→全班交流） 活动3：作者在不到十四岁时