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- 2015-10-15 发布于贵州
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七年级语文上册 第二单元第7课《我的老师》课件 语文版
* * 海伦 ·凯勒 归纳段意,理解课文中心 理解莎利文老师科学的教育方法。 教学目标 导入游戏 《瞎子猜字》 方 导入游戏 《瞎子猜字》 车 导入游戏 《瞎子猜字》 作者及主人公简介 (作者)海伦·凯勒(1880~1968) (主人公)安妮·莎利文(1867---1936) 熟悉课文,疏通文脉 预兆( ) 绚( )丽 凝( )聚 毛坯( ) :半成品 琢( )磨 垠( ) yín pī zhuó xuàn zhào níng 注音并解释 熟悉课文,疏通文脉 默读课文 一人(1——6段) 一人(7——10段) 一人(11——14段) 一人(15——27段) 四人为一组 请找出与课文有关的三幅图 并在书中找出内容相关的段落 (图1) (图2) (图3) (图4) 请找出与课文有关的三幅图 并在书中找出内容相关的段落 (图1) (图2) (图3) (图4) 教“我”认“water” 感受大自然 了解爱“love” 讨论归纳段意 (1-3): (4-8): (9-12): (13-26): 总括学习经历,感激老师。 老师教“我”理解爱。 写老师教“我”认识大自然。 记叙老师教“我”拼字。 记叙老师与“我”相识及老师 对我的
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