2.3 解二元一次方程组 第2课时.pptVIP

加减法解二元一次方程组的一般步骤: （1）将其中一个未知数的系数化成相同 （或互为相反数）; （2）通过相减（或相加）消去这个未知数， 得到一个一元一次方程; （3）解这个一元一次方程，得到这个未知 数的值; （4）将求得的未知数的值代入原方程组中的 任一个方程，求得另一个未知数的值; （5）写出方程组的解. * * 浙教版七年级下册 解二元一次方程组的基本思想是什么？ 二元一次方程 一元一次方程 消元 转化 引入 第一步 从方程组中选出一个系数较简单的未知数.如y=ax+b; 第二步 把y=ax+b代入另一个方程消去y得到一个关于x的方程; 第三步 解这个一元一次方程; 第四步 把求得x的值代入y=ax+b,求出y的值; 第五步 得出方程组的解，写出结论. 代入法步骤 引入 解方程组 ① ② 3x+2y=13, 3x-2y=5. 还有没有其它方法？不用代入法能否消去其中的未知数y？ 观察：此方程组中， （1）未知数 y 的系数有什么特点？ （2）怎么样才能把这个未知数y消去？ （3）你的根据是什么？ 用代入法解方程组 引入 3x +2y =13, 3x -2y =5. ① ② 解：①+②, 得(3x +2y )+( 3x -2y) =13 + 5, 3x +2y +3x -2y =18, 6 x=18, x=3. 把 x=3代入①,得 9+2y=13, y=2. x=3, y=2. ∴｛ ｛ 解方程组 探究 解方程组 3x + 5y = 5, 3x - 4y =23. ① ② 探究 思考：用加减法解二元一次方程组将两方程 相加还是相减主要看什么？ 相同字母系数相同用减法; 相同字母系数相反用加法. 归纳 分别相加 y 就可以消去未知数 . 1.已知方程组 x+3y=17, 2x-3y=6, 两个方程只要两边 分别相减 就可以消去未知数 . 2.已知方程组 25x-7y=16, 25x+6y=10, 两个方程只要两边 x 3.已知a、b满足方程组 a+2b=8, 2a+b=7, 则a+b= . 5 巩固 1、本题与上面刚刚所做的两道题有什 么区别？ 2、本题能否用加减法？ 3、如何使x或y的系数变为相等或相反？ 例4 解方程组 3x 2y 11, 2x 3y 16. - = + = 应用 例4 解方程组 3x-2y=11, 2x+3y=16. 本题如果消去x，那么如何将方程变形？ 应用 用加减法解方程组 应用 归纳 谈谈你对解二元一次方程组的认识. 请同学们归纳一下： 什么样的方程组用“代入法”？ 什么样的方程组用“加减法”？ 小结 方程组的应用 1、3x2a+b+2+5y3a-b+1=8是关于x、y的 二元一次方程,求a、b的值. 解 根据题意,得 2a+b+2=1， 3a-b+1=1. b= . a= , 解得 1 5 - 3 5 - 提升 2、已知3a3xb2x-y和-7a8-yb7是同类项，求xy的值. 解：根据题意，得 3x=8-y， 2x-y=7. 转化为 3x+y=8, 2x-y=7. x=3, y=-1. ∴ 即xy=-3. 提升