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- 2016-09-15 发布于贵州
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九年级英语 Chapter 6 Food for thought学案 牛津深圳版
Chapter 6 Food for thought
学案设计
一.学习目标:
学会朗读单词、课文,能抓住本文的大意。
学会预测、跳读、找读等阅读技巧。
学会从上下文、标点符号等信息猜测新词的词义。
比一比,看谁是学习的大赢家!
二.阅读前活动
这些单词可以帮助你理解课文哦!
看标题、介绍和图片信息,完成:
Title: ______________________________
Who:__________________________
What are they probably talking about? ________________________
Where:________________________
看标题、图片信息的作用:_______________________________________
三.阅读中活动:
活动1:Skimming跳读,找出本文大意。
Listen to the passage and get the main idea.
Number each paragraph(标段落).
There are _________ paragraphs.
2. What’s the main idea of the passage?
____________________________________
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