我国体育教学方向专业学位研究生培养现状及其走向的思考.pdf

摘要 体育硕士专业学位是我国高等教育的一股年轻力量，也是体育学 科硕士的重要补充，其凭借学制短、实践性强，专业性突出的特点， 获得了较快的发展。它分为体育教学、运动训练、竞赛组织和社会体 育指导四个方向，其中体育教学方向不管在培养规模还是在招生人数 方面都占有非常重要的地位。我国体育教育方向专业学位开设的时间 不长，培养单位缺乏实际培养经验，研究生教育中存在的问题也渐渐 浮出水面，特别是在培养目标、学生自我定位、培养方式等方面存在 的问题尤为突出。这些问题的产生将阻碍体育教学方向专业学位研究 生教育的发展，更进一步阻碍体育硕士专业学位在我国的开展。 本文旨在为我国能更好的培养出适合社会需要的专门性体育人 才和提高体育教学方向专业学位研究生的培养质量方面做出自己的 努力，同时为促进体育硕士专业学位教育健康顺利的发展和深化体育 硕士专业学位教育改革提供一些理论参考，以期望为我国培养出更多 高层次高质量的体育专业人才。 本研究选取我国10所进行体育教学方向专业学位研究生培养的 高校进行调查研究，过程中采用了文献资料法、专家访谈法、问卷调 查法、数理统计法等多种主要的研究方法。文中对高校体育教学方向 的培养目标、课程设置、硬件设施、生源状况、师资力量以