农村初中学生英语厌学的原因和缓解策略——以招远市部分农村初中为例.pdfVIP

曲阜师范大学研究生学位论文原创性说明 （根据学位论文类型相应地在“□”划“√”） √ 本人郑重声明：此处所提交的博士□/硕士□论文《农村初中学生英语厌学的 √ 原因及缓解策略》，是本人在导师指导下，在曲阜师范大学攻读博士□/硕士□学 位期间独立进行研究工作所取得的成果。论文中除注明部分外不包含他人已 经发表或撰写的研究成果。对本文的研究工作做出重要贡献的个人和集体， 均已在文中以明确的方式注明。本声明的法律结果将完全由本人承担。 作者签名： 日期： 曲阜师范大学研究生学位论文使用授权书 （根据学位论文类型相应地在“□”划“√”） 《农村初中学生英语厌学的原因及缓解策略》系本人在曲阜师范大学攻读博士 √ √ □/硕士□学位期间，在导师指导下完成的博士□/硕士□学位论文。本论文的 研究成果归曲阜师范大学所有，本论文的研究内容不得以其他单位的名义发 表。本人完全了解曲阜师范大学关于保存、使用学位论文的规定，同意学校 保留并向有关部门送交论文的复印件和电子版本，允许论文被查阅和借阅。 本人授权曲阜师范大学，可以采用影印或其他复制手段保存论文，可以公开 发表论文的全部或部分内容。 作者签名： 日期： 导师签名： 日期： 万方数据 农村初中学生英语厌学的原因及缓解策略 ——以招远市部分农村初中为例 学科专业：教育管理 研 究 生：王晓燕 指导教师：李春桥副教授 关键词：英语；厌学；原因；策略 在我国，英语是初中、高中阶段的必修课程，也是考研及各种职称参考的科目之一。 城市里各种英语培训随处可见，甚至很多幼儿园都开设了英语课，可见英语得到了极大地 重视。然而，随着新课程改革的不断深入，农村学生不喜欢学习英语的人越来越多。不少 学生对英语感到头疼，以学英语为苦，由于他们基础薄弱，对英语学习缺乏兴趣，使得学 校英语厌学状况越来越严重，为英语课堂教学带来了很大困难。因此，我选择以 “农村初 中学生英语厌学的原因及缓解策略”为自己的研究课题，通过对招远市部分农村初中学生 的调查和研究，探索目前农村学生英语厌学的原因,希望找到一些有效的办法，缓解学生 的厌学情绪,给教育教学改革提供一些实际性的依据。本文首先对英语厌学的概念进行了 简单的叙述，对相关文献进行了研究及综述。其次，本文采用自编问卷“中学生英语厌学 调查问卷”（见附录一），对招远市三所农村中学493 名学生进行调查。研究结果表明，农 村中学生英语厌学现象较为严重,主要存在以下几个特征: （1）厌学英语随年级增加差异 明显。（2）男生不喜欢学习英语的比例明显高于女生。（3）厌学英语情况因成绩高低差 异明显。然后通过详尽地分析与讨论，在英语厌学原因上，主要有以下四个方面：一、学 生自身方面，主要在于缺乏兴趣和自信心，意志力薄弱；没有好的习惯或方法；学习负担 沉重而沉溺于网络；二是社会方面，主要在于不良的社会风气和周围环境的负面影响等； 三是学校方面，主要在于应试教育的影响；教材设置的不合理；以及英语教师的责任等； 四是家庭方面，主要在于家长的文化程度普遍较低，对孩子的学习爱莫能助；落后的教育 观念；不当的教育方法等。最后，本文结合有关的厌学与学困生研究的理论与成果，提出 了缓解农村初中学生英语厌学的一些策略，希望对同行们有所帮助。当然，解决农村初中 学生英语厌学问题不是一时的，需要社会、学校、家长和学生的长期共同努力。