隋唐美术教育的研究.pdfVIP

摘要 本文以隋唐的美术教育为研究对象，集中讨论了政府干预下的 美术教育、 民间的美术教育和作为教育理念的书法绘画艺术理论三 部分。引言，说明了选题的研究意义，概括了国外对隋唐美术教育的 研究现状分析，阐述了这一选题的理论意义与学术价值，提出了本文 的主要研究方法。第一章：讨论了政府干预下的美术教育。这一章包 括三节。第一节讨论了隋唐政府管理下各门学科中的书学以及唐朝崇 文馆和弘文馆的情况。对书学的学生和教师数量、品制、待遇情况； 招生的阶级性；教授的内容；考试制度；假期制度等进行了研究。并 且对美术研究领域中将弘文馆和崇文馆作为只有书法教育功能的现 象提出了疑问，通过对弘文馆和崇文馆中教师的情况统计给出了理 由。第二节通过对李世民对书法艺术的推崇，看唐朝历史中个人对美 术学习风气的影响。首先是对李世民热爱王字的历史记载做出了总 结；其次，阐述了李世民自身实践对书法学习的影响；最后，对李世 民喜爱王字的原因进行了分析。第三节讨论了唐朝政府管理下的其他 美术机构和美术制度。在本节中只提到了少府监与将作监、画直制度 两项。第二章：讨论了民间的美术教育。分为两部分：第一部分为书 法的家传式美术教育，笔者对唐代的草、行、隶书、篆书各种书体的 家传式教育做了讨论；第二部分对绘画和工艺美术的家传式美术教育 作了阐述，并且对家传式的美术教育作了总结，由此传承方式看其对 现对美术教育的借鉴意义。第三章讨论了作为教育理念的书法绘画理 论，本部分包括两个内容。第一是：书法理论中的社会审美和传统文 化问题；第二是：绘画理论中的真实性和社会教育功能。 关键词： 官方美术教育 家传式美术教育 教育理念 Ⅱ Abstract Inthis Suiand ofart paper，the Tangdynastieseducationfor ontheartof reseaFch_focused interventionin government eductionandtheartsasall educational of and philosophy calligraphy art inthree describesthe theory painting parts．Introduction significance oftheresearch oftheSuiand of topics，ageneral Tangdynastiesforeign art educationresearch onthe oftheoretical analysis topics significance andacademic forwardtothemainresearch value，this methods． paperput I：Art Chapter eductionUndertheGovernment’S includesthree