2014届高三名校化学试题解析专题23 物质的制备和定量实验(1期).docVIP

2014届高三名校化学试题解析专题23 物质的制备和定量实验(1期).doc

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2014届高三名校化学试题解析专题23 物质的制备和定量实验(1期).doc

1.(8分)饱和氯水与石灰石的反应是制取较浓溶液的方法之一。某化学实验小组先制取氯气,后将其溶于水制成饱和氯水,并进行了如下定性研究: Ⅰ.在试管中加入过量的块状碳酸钙,再加入约20mL饱和氯水,充分反应,有少量气泡产生,溶液浅黄绿色褪去 Ⅱ.过滤,将滤液滴在有色布条上,发现其比氯水的漂白性更强Ⅲ.为了确定反应产物,将滤液分为三份,分别进行以下实验 第一份与石灰水混合,立即产生大量白色沉淀;第二份与稀盐酸混合, 立即产生大量无色气体;将第三份加热,看到溶液变浑浊且有大量无色气体产生,经检测,上述实验中产生的无色气体均为。 按要求写出下列反应的离子方程式: ①实验室用二氧化锰和浓盐酸制取氯气 。 ②氯气与水 。 依据上述定性实验: ①反应后所得的溶液比氯水漂白性增强的原因是 。 ②由此可推知,Ⅱ的滤液中的溶质除外,还含有 。 【解析】 .(10分)某校化学研究性学习小组设计如下实验方案,测定放置己久的小苏打样品中纯碱的质量分数。 方案一:称取一定质量的样品,置于坩埚中加热至恒重后,冷却,称取剩余固体质量,计算。实验中加热至恒重的目的是 。 方案二:按下图装置进行实验。并回答以下问题。 ①实验前先 。分液漏斗中应该装 (“盐酸”或“硫酸”)。 D装置的作用是 。 ②实验中除称量样品质量外,还需称 装置前后质量的变化。 ③根据此实验得到的数据,测定结果有误差。因为实验装置还存在一个明显缺陷, 该缺陷是 。 方案三:称取一定量样品,置于小烧杯中,加适量水溶解,向小烧杯中加入足量氯化钡溶液。过滤洗涤,干燥沉淀,称量固体质量,计算 ①过滤操作中,除了烧杯,漏斗外,还用到的玻璃仪器有 。 ②实验中判断沉淀是否完全的方法是 。 ③已知称得样品21.2g,干燥的沉淀质量为19.7g,则样品中碳酸钠的质量分数为 。 【答案】保证NaHCO3全部分解 (1分) (2)①检查装置的气密性(1分) 硫酸(1分) 防止空气中水蒸气、CO2进入C管被吸收(1分)3.(12分)某兴趣小组在实验室用铜和硫酸为原料多种方法制取硫酸铜。制备方法如下, 方法一浓硫酸试剂瓶上适合贴上的标签是 (填“序号”)。 甲同学取6.4g铜片和10mL l8mol·L-1浓硫酸,放在试管中共热时发现,铜与热的浓硫酸反应后并没有得到预期的蓝色溶液,而是在试管底部看到灰白色沉淀。甲同学为了验证其中白色沉淀的主要成分。设计下列实验: 实验步骤倾倒掉上层液体后,向所得灰白色的固体中加入适量蒸馏水,边加边搅拌。 实验现象 ; 实验结论所得白色固体的化学式为 。 乙还观察到加热过程中,起初液面以下出现大量白色烟雾,在试管内壁上部析出少量淡黄色固体物质,持续加热,淡黄色固体物质又慢慢地溶于浓硫酸面消失。淡黄色固体消失的原因是(用化学反应方程式回答) 。直到最后反应完毕,发现试管中还有铜片剩余。乙根据自己所学的化学知识,认为试管中还有硫酸剩余。他这样认为的理由是 。 方法二: 丙同学认为甲设计的实验方案不好,他自己设计的思路是:2CuO。。对比甲的方案,你认为丙同学的优点是 ① ,② 。 .山东省寿光市2013届10月检测(Ⅰ)

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