2014届高三名校生物试题分项解析专题09 神经调节与体液调节.docVIP

一、选择题 1．（2014届吉林省吉林市普通中学高三开学摸底）下列关于兴奋沿神经纤维向前传导的叙述中，正确的是 A．膜内电流由非兴奋部位流向兴奋部位 B．膜外电流由兴奋部位流向非兴奋部位 C．神经纤维在未受到刺激时，膜内为负电荷 D．兴奋在细胞间的传导方向是树突→另一个神经元的轴突和细胞体 2.（2014届安徽省六校教育研究会2014届新高三素质测试）某物质可抑制神经纤维上Na+通道蛋白，这种物质中毒后可引起（ ） A.突触后神经元持续兴奋 B.神经兴奋无法传导，肌肉瘫痪 C.突触后神经元膜外电位由正变负 D.肌肉持续痉挛 3．图表示神经细胞的细胞膜下列叙述中，错误的是 A．去极化过程中，大量钠离子从①侧到②侧 B．反极化状态时，①侧电位比②侧高 C．复极化过程中，大量钾离子从②侧到①侧 D．静息电位的形成可能与膜上的b有关 下图为人体完成某一反射的结构示意图，a、b为微型电流计F的两极，下列叙述错误的是 A．刺激皮肤细胞A处，细胞E产生反应，细胞C产生感觉 B．从a处切断神经纤维，刺激b处，效应器能产生反应 C．刺激皮肤细胞A处，电流计指针将发生两次方向相反的偏转 D．兴奋从细胞B传到细胞D，存在两次电信号→化学信号→电信号的转换5. （2014届吉林省吉林市普通中学高三开学摸底） 下列有关人脑功能的说法错误的是 A．语言功能是人脑特有的高级功能 B．大脑皮层V区受损患者不能写字 C．脑中高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控 D．由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关 6．图表示人体神经元的结构。以下相关叙述中，正确的是 A．突触一般不含有Ⅰ部位的结构 B．发生反射时，神经冲动在Ⅱ上以局部电流的形式双向传导 C．只有兴奋时，Ⅲ才能合成神经递质 D．神经冲动传到Ⅲ部位时，电信号转变为化学信号 7．（2014届广东省广州市执信、广雅、六中高三9月三校联考）右图为神经元结构示意图，下列叙述正确的是 A．若于S处给予刺激，则在A处可测到电位差的变化 B．若于S处给予刺激，则形成的电流在膜外由兴奋部位流向未兴奋部位 C．若兴奋由A传导到E，则兴奋在两个神经元之间是通过神经递质传递 D．若兴奋由A传导到E，则A到B的传导速度大于D到E的传导速度 8. （2014届北京大学附属中学河南分校高三第一次月考）下图表示人体缩手反射的相关结构（虚线内表示脊髓的部分结构），有关说法错误的是 A．要检测反射弧是否完整和正常，应在⑤处给予刺激并观察 B．若抑制某神经元的呼吸作用，将会影响神经兴奋的传递 C．兴奋在神经元之间传递时，都存在化学信号与电信号的转换 D．在②处给予适宜的电刺激，大脑皮层会产生痛觉正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是 (　　) A.在细胞内发挥作用 B.由活细胞产生的蛋白质 C.与特定分子结合后起作用 D.在发挥作用后还能保持活性 区分运用能力。 10. （2014届湖南师大附中第一次月考）一位科学家用高浓度的糖溶液饲喂一只动物，在接下来的3小时内，每隔半小时检查该动物血液中糖的浓度下表是这项试验的结果，下列叙述不正确的是 A. 该动物正常的血糖浓度是 75×10－2 毫克／毫升B. 食用糖后120分钟，血糖浓度降至75×10－2 毫克／毫升，这主要是胰岛素分泌增多，促进血糖利用和转化的结果C. 食用糖后180分钟，血糖浓度依然维持在 75×10－2 毫克／毫升，这主要是胰高血糖素分泌增多，促进肝糖原分解的结果D. 该动物血糖浓度的变化过程是激素调节的结果．D．C组兔子由于注射的是生理盐水，所以下降速率不变 12（2014届广东省“十校”高三第一次联考生物试题）人体内多种激素之间表现为协同作用。下图是某同学对此作的归纳，其中有误的是： 13. （2014届吉林省吉林市普通中学高三开学摸底）当动物缺乏某激素时，可以通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行人为补充，列可通过“饲喂法”补充的是 　　 ①生长激素　 ②甲状腺激素　　 ③胰岛素　　 ④性激素 A．①②　　　 B．③④　　　　 C．②④　　　 D．①②④ 14.（2014届吉林省吉林市普通中学高三开学摸底）据下图判断,说法错误的是 A．垂体可分泌促甲状腺激素释放激素，直接调节甲状腺分泌激素 B．口服垂体分泌的激素对该过程的调节没有影响 C．下丘脑可调节垂体的活动 D．血液中含有较高的甲状腺激素对垂体、下丘脑有抑制作用 15、（2014届河北省唐山一中第一次调研考试）下列有关信息传递过程，错误的是A．传出神经末梢突触小体神经递质肌肉或腺体 B．胚芽鞘尖端生长素胚芽鞘尖端下部 C．雌蛾性外激