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2014届高考数学考点解析考点3 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词.doc
考点3 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词
【】,集合是奇数集,集合是偶数集.若命题,则( )
A) (B)
(C) (D)
2.【2012年高考(山东文)设命题p:函数的最小正周期为;命题q:函数的图象关于直线对称.则下列判断正确的是p为真 B.为假 C.为假 D.为真“p∨q”、“pq”、“”形式命题真假的判断步骤:(1)确定命题的构成形式;(2)判断其中命题p、q的真假;(3)确定“pq”、“pq”、“”形式命题的真假.
热点二 全称量词与存在量词
3.【2013年全国高考新课标(I)文科】已知命题;命题,,则下列命题中为真命题的是( )
(A) (B) (C) (D)
2013年∨ B.∨ C.∧ D.∨
5.(2012年高考(辽宁理))已知命题p:x1,x2R,(f(x2)f(x1)(x2x1)≥0,则p是
(A) x1,x2R,(f(x2)f(x1)(x2x1)≤0
(B) x1,x2R,(f(x2)f(x1)(x2x1)≤0
(C) x1,x2R,(f(x2)f(x1)(x2x1)0
(D) x1,x2R,(f(x2)f(x1)(x2x1)0
(2012年高考(福建理))下列命题中,真命题是 B. C.的充要条件是 D.是的充分条件
(特)称命题的否定与命题的否定有着一定的区别,全称命题的否定是将全称量词改为存在量词,并把结论否定;特称命题的否定是将存在量词改为全称量词,并把结论否定;而命题的否定是直接否定其结论.
【考点剖析】1.考查逻辑联结词“或”、“且”、“非”的含义,能用“或”、“且”、“非”表述相关的命题.
2.考查对全称量词与存在量词意义的理解,叙述简单的数学内容,并能正确地对含有一个量词的命题进行否定.
三.规律总结
一个关系
逻辑联结词与集合的关系
“或、且、非”三个逻辑联结词,对应着集合运算中的“并、交、补”,因此,常常借助集合的“并、交、补”的意义来解答由“或、且、非”三个联结词构成的命题问题.
两类否定
1.含有一个量词的命题的否定
(1)全称命题的否定是特称命题
全称命题p:x∈M,p(x),它的否定:x0∈M,(x0).
(2)特称命题的否定是全称命题
特称命题p:x0∈M,p(x0),它的否定:x∈M,(x).
2.复合命题的否定
(1) (p∧q)?(?p)∨(?q);
(2) (p∨q)?(?p)∧(?q).
三条规律
(1)对于“pq”命题:一假则假;
(2)对“pq”命题:一真则真;
(3)对“”命题:与“p”命题真假相反.
一.扎实基础
1. 【东北三省三校2013届高三3月第一次联合模拟考试】命题“若则”的否命题是( )
A.若,则B.若,则C.若,则D.若,则
.
2,【湖北省黄冈市黄冈中学2013届高三下学期6月适应性考试】已知命题:使成
立. 则为( )
A.均成立 B.均成立
C.使成立 D.使成立
3.【安徽省宣城市6校2013届高三联合测评考】已知定义域为R的函数不是奇函数,则下列命题一定为真命题的是( )
A. B.
C. D.
4.【2012-2013学年江西省南昌市调研考试】命题“所有能被2整除的整数都是偶数”的否定是( )
A.所有不能被2整除的整数都是偶数 B.所有能被2整除的整数都不是偶数
C.存在一个不能被2整除的整数都是偶数 D.存在一个能被2整除的整数都不是偶数
5.【湖北省黄冈市黄冈中学2013届高三下学期6月适应性考试】已知命题:使成立. 则为( )
A.均成立 B.均成立
C.使成立 D.使成立
6. 【东北三省三校2013届高三3月第一次联合模拟考试】命题“若则”的否命题是( )
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
7. 【山东省威海市2013届高三上学期期末考试】 为假命题,则的取值范围为( )
(A) (B)( C)(D)
,即的取值范围为,所以选A.
8. 【天津耀华中学2013届高三年级第一次月考下列命题中是假命题的是 )
A、 B、
、 D、山 西 省2012—2013年度高三第二次诊断考试,则p的否定形式为( )
A. B.
C. D.
10. 【四川省绵阳南山中学高2013级第五期零诊考试与命题“若a∈M,则b?M”等价的命题是( )
A.若a?M,则b?M B.若b?M,则a∈M
C.若b∈M,则a?M
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