2013年粤教版思想品德八年级上册复习提纲.docVIP

粤教版思想品德八年级上册复习提纲 第一单元第一节自尊自1.自爱的含义:珍爱我的生命，认识我的精神世界，悦纳并完善我自己，这就是自爱。 2.如何做到自爱？（1）懂得自己的生命是宝贵的，珍惜它，维护它，不使它收到伤害；（2）学会认识自己是一个怎样的人，期待和追求更加美好的自我；（3）懂得自己喝社会生活有怎样的关系，怎样适应和创造更好的社会生活。 3.自爱的意义：（1）.自尊的含义：.自尊重要性：自尊是人的基本心理需要（地位）；自尊激励我们奋发向上（作用）。 .自卑的：自卑是一种。当我们在自己的弱点或缺陷面前失去自信，就可能陷入自卑，就会自己看不起自己，自我贬低，甚至自暴自弃自卑的自卑. 区别：自尊与自负，自尊与虚荣 病 因 处 方 自卑 轻视自己，看不到自己的能力 发现自已的优点和长处，创造成功记录 自负 不能全面正确看待自已和别人,只看到自已的优点，看不起别人，自以为是 全面认识、评价自已和别人,看到别人的优点 虚荣 自我认识模糊、过分看重他人对自己的评价 全面认识正确看待评价自已和别人 第一单元第二节明辨是非1.明善恶，辩是非，是做人的基本品质，做人的良知就是正确的是非善恶观。衡量是否拥有良知的标尺是——道德、法律。 2.如何铸就良知? ①以美好的道德陶冶自己的心灵遵纪守法；??选择善良正义的人作为自己的榜样； 学会理性分析，懂得思考不同价值选择会导致不同的后果；树立美好理想，启迪自己成长。??? .怎样对待社会影响？ 来自各方的社会信息，都要在我们头脑中过虑筛选，运用良知的标尺加以辨别．只有吸收有益的营养，剔除无益的，拒绝有害的毒素，我们才能健康成长；?? 6.列举中学生面临的种种诱惑，面对这些诱惑，我们怎么样学会跨越障碍，做出正确选择？（怎样才能做一个明辨是非的人？） 答：如网吧，电视，报刊，黄、赌、毒的诱惑。 我们要做正直的人，坚持正确行为，不做错事，就需要突破内心和外部的障碍。 ①首先要战胜自已，抵制诱惑，坚定自已的意志，把握正确的良知标尺，才能抵御诱惑 ②必须打破情面，不追随犯错，要坚持原则，不做错事 ③坚定美好理想，身体力行，做有理想有道德有文化守纪律的一代新人 第一单元第三节自我负责.少年有哪些责任？具体事例 我们应该对自己负责：??； 我们应该对他人负责：?等； 我们应该对集体负责：??； 我们应该对社会负责：?； 4.怎样培养责任感？?树立负责任的人生态度；学会分析事物的因果关系；养成先思考、后行动的习惯；对自己的错误或无意中的过失造成的不良后果，要勇于承担责任。第二单元第一节诚实守信1.诚实的内涵（基本原则） 2.诚实的意义(重要性) 诚实是做人的基本原则，是美好道德的核心，是各种良好品格的基础； 只有在一颗诚实的心中才能够生长出善良、正直、勇敢、谦逊； 只有一个的人才能信守诺言，履行规定，获得他人的信任与尊重； 只有诚实守信，才能建立良好的人际关系，打下牢靠的事业基础，取得坚实的人生业绩； 只有人人诚实守信，社会次序才能有条不紊，文明进步才有可能。 3.怎样做诚实的人？ 拒谎言；A.说谎的原因：为了利益或面子等缘由。B.谎言的危害：a撒谎带来的暂时利益污染了人格，使心灵变得晦暗；b谎言败露的同时是信用的丧失、友谊的毁坏；c人一旦撒谎成性，最终将遭到朋友和社会的唾弃。 重承诺；?A.怎样做一个重承诺的人：a.言出必行；b.决不轻易许诺。 诚实并不反对必要的沉默；涉及侵害人家隐私权的内容我们应该保持沉默。 诚实并不排斥“善意的谎言”。区分清楚“善意的谎言”和谎言的目的。 知识链接（考考你） 1、社会生活复杂的，人们的道德水准参差不齐。在我们的身边，总会看到一些不诚实的人，不守信的行为。（1）请你列举三例校园生活中的不诚信现象。 答：例如抄作业；考试作弊；向家长谎报在学校的成绩、表现；答应家长老师要好好学习，却不付诸行动等等。 （2）、针对这些现象，请你为“打造诚信校园”提几点有益的建议。 答：1、加强对学生进行诚信教育，教育学生不抄作业，诚信考试；2、加大对诚信的宣传，张贴诚信标语，营造良好的诚信校园氛围；3、组织诚信校园辩论赛、征文比赛、演讲比赛等。 2、考场上，当监考老师走远时，你的同桌偷偷拿出教材来，并示意你也这样做，你此时的正确做法是什么？理由是什么？ 正确做法：制止他或考试后给他讲明道理或考后建议老师加强诚信教育 理由：诚实守信是公民的基本行为规范。（及诚信的重要性） 3、以“诚信”为题组织一次辩论赛 （1）主题：怎样做诚信的人 （2）确定相关的辩题：“礼貌与诚信”、“竞争与诚信”、“老实人是否吃亏”、“诚实与谎言”等 （3）辩论赛的组织：要有支持人，邀请评委，辩手分别由一、二、三、四