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2014高考数学一轮复习学案(基础+提升):第七章不等式7.4基本不等式及其应用.doc
7.4 基本不等式及其应用
1.了解基本不等式的证明过程.
2.会用基本不等式解决简单的最大(小)值问题.
1.基本不等式≤
(1)基本不等式成立的条件:__________.
(2)等号成立的条件:当且仅当__________时取等号.
(3)其中称为正数a,b的__________,称为正数a,b的__________.
2.利用基本不等式求最值问题
已知x>0,y>0,则
(1)如果积xy是定值P,那么当且仅当__________时,x+y有__________是__________(简记:积定和最小).
(2)如果和x+y是定值S,那么当且仅当__________时,xy有__________值是__________(简记:和定积最大).
3.几个常用的不等式
(1)a2+b2__________2ab(a,bR).
(2)ab__________2(a,bR).
(3)2__________(a,bR).
(4)≥≥≥(a,b>0).
(5)+≥2(a,b同号且不为0).
1.若x+2y=4,则2x+4y的最小值是( ).
A.4 B.8 C.2 D.4
2.函数y=(x>-1)的图象最低点的坐标是( ).
A.(1,2) B.(1,-2) C.(1,1) D.(0,2)
3.设x>0,y>0,且x+4y=40,则lg x+lg y的最大值是( ).
A.40 B.10 C.4 D.2
4.当x>2时,不等式x+≥a恒成立,则实数a的取值范围是( ).
A.(-∞,2] B.(-∞,4]C.[0,+∞) D.[2,4]
5.建造一个容积为8 m3,深为2 m的长方体无盖水池,如果池底和池壁1 m2的造价分别为120元和80元,那么水池表面积的最低造价为__________元.
一、利用基本不等式证明不等式
【例1】设a,b均为正实数,求证:++ab≥2.
方法提炼
利用基本不等式证明不等式是综合法证明不等式的一种情况,综合法是指从已证不等式和问题的已知条件出发,借助不等式的性质和有关定理,经过逐步的逻辑推理,最后转化为所求问题,其特征是以“已知”看“可知”,逐步推向“未知”.
请做演练巩固提升6
二、利用基本不等式求最值
【例2-1】(2012浙江高考)若正数x,y满足x+3y=5xy,则3x+4y的最小值是( ).
A. B. C.5 D.6
【例2-2】(1)设0<x<2,求函数y=的最大值;
(2)求+a的取值范围;
(3)已知x>0,y>0,且x+y=1,求+的最小值.
方法提炼
1.在应用基本不等式求最值时,要把握三个方面,即“一正——各项都是正数;二定——和或积为定值;三相等——等号能取得”,这三个方面缺一不可.
2.对于求分式型的函数最值题,常采用拆项使分式的分子为常数,有些分式函数可以拆项分成一个整式和一个分式(该分式的分子为常数)的形式,这种方法叫分离常数法.
3.为了创造条件使用基本不等式,就需要对式子进行恒等变形,运用基本不等式求最值的焦点在于凑配“和”与“积”,并且在凑配过程中就应考虑到等号成立的条件,另外,可利用二次函数的配方法求最值.
请做演练巩固提升3,4
三、基本不等式的实际应用
【例3-1】某单位用2 160万元购得一块空地,计划在该地块上建造一栋至少10层、每层2 000平方米的楼房.经测算,如果将楼房建为x(x≥10)层,则每平方米的平均建筑费用为560+48x(单位:元).为了使楼房每平方米的平均综合费用最少,该楼房应建为多少层?(注:平均综合费用=平均建筑费用+平均购地费用,平均购地费用=)
【例3-2】 要设计如图的一张矩形广告,该广告含有大小相等的左中右三个矩形栏目,这三栏的面积之和为60 000 cm2,四周空白的宽度为10 cm,栏与栏之间的中缝空白的宽度为5 cm,怎样确定广告的高与宽的尺寸(单位:cm),使整个矩形广告面积最小.
方法提炼
基本不等式实际应用题的特点:
(1)问题的背景是人们关心的社会热点问题,如“物价、销售、税收、原材料”等,题目往往较长,解题时需认真阅读,从中提炼出有用信息,建立数学模型,转化为数学问题求解.
(2)当运用基本不等式求最值时,若等号成立的自变量不在定义域内时,就不能使用基本不等式求解,此时可根据变量的范围用对应函数的单调性求解.
请做演练巩固提升2
忽视题目的隐含条件致误
【典例】在平面直角坐标系xOy中,过坐标原点的一条直线与函数f(x)=的图象交于P、Q两点,则线段PQ长的最小值是________.
分析:由已知条件可知两交点必关于原点对称,从而设出交点代入两点间距离公式,整理后应用均值不等式求解即可.
解析:由题意可知f(x)=的图象关于原点对称,而与过原点的直线相交,则两交点必关于
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