安徽省望江中学2013-2014学年高二上学期期中考试历史试题.docVIP

历史 一.选择题 1、在公元前5世纪，相当于我国的春秋战国时期，希腊的智者学派提出了“人是万物的尺度”的思想，这是人类自我意识的第一次觉醒。因为（ ） A.先秦诸子也没有提出这个观点 B 当时东西方都未进入文明时代 C此前原始宗教和自然统治人们 D开始了人类对自然界的探索和解释 2、荀子是战国时期儒家思想的主要代表人物，其思想与法家共通的是（ ） A.天行有常　　B.人性本恶　　C.礼法并用 D.民水君舟 3、战国时期之所以形成百家争鸣的局面，是因为（ ） （1）社会处于巨变时期 （2）各国竞争与政治变革的需要 （3）阶级关系出现新的变化 （4）儒家思想尚未处于支配地位 A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②④ 4、学者对古代某思想家有如下的叙述：“(他)想把濂溪、康节、横渠、二程种种意见都包容和会通，再加上通诸孔孟先秦儒，兼及道释，而且组织一大系统……。思想上还是沿袭二程，尤其沿袭伊川的多”。请问这位古人是 （ ） A. 李贽　　　 B.朱熹　 　　 C.陆九渊　　 　 D王阳明 5、有学者在评价中国某位先哲的思想时说“强调万物存在意义上的齐一性，而不排斥实在意义上的个别差异。”这一先哲思想当为（ ） A．老子的“无为”思想 B．荀子的“天行有常”思想 C．庄子的“齐物”思想 D．墨子的“尚同”思想 6、真知与常知异。尝见一田夫，曾被虎伤，有人说虎伤人，众莫不惊，独田夫色动异于众。若虎能伤人，虽三尺童子莫不知之，然未尝真知。真知须如田夫乃是，故人知不善而犹为不善，是亦未尝真知，若真知，决不为矣。”这段话体现出的思想是（ ） A．格物致知 B．心即理也 C．发明本心 D．致良知 7、15世纪中期，阿拉伯商人到意大利经商，他发现当地人热衷于讨论(　　) A．知识与美德　　?B．人性与神性 C．民主与法制???????D．教会与上帝 保护人首先是使他们的牲口愚蠢，并且小心提防这些温顺的畜生不要竟敢冒险从锁着他们的摇车里面迈出一步。”该段批判愚民政策的文字的论述者是A．伏尔泰 B．卢梭 C．康德 D．莎士比 9、马克思在评论西欧宗教改革时说道：“他破除了对权威的信仰，却恢复了信仰的权威。他把僧侣变成了俗人，但又把俗人变成了僧侣。”这里的第一个“权威”是指 A.上帝 B.罗马教皇 C.马丁·路德 D.贵族 10、1438年，发表于德意志地区的《皇帝西基斯蒙改革敕令》中说：“服从已死亡，正义遭践踏，正当秩序荡然无存。……上帝垂示为善，奈何人已悉随己愿而未服从。”造成此情形的主要原因是 A.智者运动主张以人为世界的中心?? B.文艺复兴倡导人性解放和现世幸福 C.宗教改革主张信仰自由因信称义?? D.启蒙运动高举理性主义旗帜反对君主专制 文艺复兴是科学家和艺术家的时代，但也是世界探险家和航海家的时代”，其正确的解读是 A.?发生的时间大体吻合????????????? B.?发生的地点大致相同 C.?所产生的作用完全一致??????????? D.?人文主义在起作用 12．狄德罗《百科全书》说：“自由是天赐的东西，每一个同类的个体，只要有理性，就享有自由的权利……不是国家属于君主，而是君主属于人民。”此言体现的主张有 ①天赋人权 ②权利平等 ③联邦共和 ④主权在民 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13．中国古代指南针、火药、印刷术三大发明成就都取得重大突破是在 A．战国时期 B．唐朝 C．宋朝 D．明朝 14．某书云：中国的“印刷术用于传播古老的观念，而不是新思想；火药加固了皇帝的统治，而不是正在出现的诸民族君主的地位；指南针除郑和用于著名的远航外，并不像西方人那样用于世界范围的探险、贸易和帝国的建立”。作者旨在说明中国的三大发明 A．对西方科技产生了爆炸性影响 B．未能推进中国社会根本性的变革 C．指南针被郑和用于著名的远航 D．改变了整个世界事物面貌和状态 15、由美国人出版的《纸——进步的带头人》一书写道：“从公元二世纪初中国发明造纸术后，这秘密保守了很长时间，然后像蜗牛似地传播到东亚、巴格达、开罗、摩洛哥，历时1000年，再经过400年传遍欧洲，直到1694年才传入美国。”由此判断促进其传播的有利因素有 ①丝绸之路的开通 ②西欧各国的殖民扩张 ③新航路的开辟